Introducción al proyecto "Plan potencial de actividades innovadoras"

Esta página (pág. 238) introduce un proyecto parcial de aula de la asignatura de Proyectos (Telesecundaria, 1.º grado). No contiene cálculos, sino la intención didáctica y los productos que se esperan.

Contenido de la página

1. Idea central sobre el desarrollo personal: las habilidades y potencialidades de una persona se fortalecen con la estimulación en la niñez y la adolescencia; conforme las personas crecen, descubren y perfeccionan nuevas habilidades para lograr un mejor desarrollo personal.

2. Propósito del proyecto: generar una propuesta innovadora de mejora continua sobre diversas prácticas sociales, procesos técnicos y tecnológicos que favorezcan:

   • la toma de decisiones en el autocuidado;
   • la prevención de la salud ante situaciones de riesgo.

• un plan potencial de actividades que reúna dinámicas alternativas;
  • acciones innovadoras de mejora;
  • una hoja volante.

4. Aportación de los proyectos académicos: contribuyen a comprender los proyectos de aula, escuela y comunidad mediante experiencias y conocimientos adquiridos en la vida diaria.

5. Cierre y socialización: al finalizar el proyecto parcial de aula, los estudiantes presentarán nuevamente los resultados de sus proyectos; por ello deben destinar tiempo para incorporar mejoras a partir de los comentarios recibidos durante su presentación en "¡Ya lo tenemos!".

Nota didáctica (columna lateral)

"Fortalezcan la comprensión de la intención didáctica de este proyecto parcial de aula. Para ello, observen el video 'Plan potencial de actividades innovadoras'." (Enlace QR: bit.ly/3VfglUk).