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Etapa 5: fuentes de consulta, Etapa 6: unimos las piezas, Etapa 7: ¡Ya lo tenemos!

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Página 38 de Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo III.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Etapa 5: consultar fuentes sobre tipos de violencia, notas periodísticas y collage informativo. Etapa 6: leer la noticia, organizar el tiempo, hacer lluvia de ideas y completar faltantes. Etapa 7: presentar el collage a la comunidad.

📚 theory educacion-ciudadania ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 38

Colección Ximhai. Nuestro libro de Proyectos. Tomo III. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Contenidos de investigación que deben conocer para el desarrollo del proyecto:

  1. Diferentes tipos de violencia.
  2. Las formas de expresión de la violencia.
  3. Causas y factores de riesgo de la violencia.
  4. Las notas periodísticas y sus características.
  5. Formas de interpretar las notas periodísticas.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Pregunta: ¿Qué es un collage informativo y cuáles son sus características?

Respuesta orientativa: Un collage informativo es un producto audiovisual o gráfico que integra imágenes, titulares, recortes de notas periodísticas y textos breves organizados en torno a un tema, con el fin de informar sobre él. Sus características: presenta información verificable, usa fuentes reconocibles, organiza el contenido de manera clara y coherente, combina recursos visuales y escritos, y busca comunicar un mensaje objetivo a un público determinado. Se consulta en el enlace bit.ly/3R0ForE.

Etapa 6. Unimos las piezas

Sugerencias para mejorar el proceso:

  1. Leer detenidamente la noticia periodística que se utilizará como fuente de información para el collage.
  2. Dedicar el tiempo necesario para desarrollar cada una de las actividades.
  3. Realizar una lluvia de ideas en comunidad acerca de los contenidos clave.
  4. Si se encuentran faltantes en la información investigada, consultar otras fuentes y realizar ajustes en cada etapa del proceso.

Recuerden que este proyecto les permitirá adquirir conocimientos importantes sobre la violencia; además, les ayudará a desarrollar habilidades en la investigación.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Para presentar su producto final, tomen en cuenta algunas actividades que pueden realizar antes, durante y después de mostrar a la comunidad su collage informativo.

Pregunta: ¿Qué actividades se pueden realizar antes, durante y después de presentar el collage informativo?

Respuesta orientativa: Antes: revisar la información y las fuentes, verificar que no haya datos faltantes, ensayar la exposición y preparar los apoyos visuales. Durante: explicar con claridad el tema, citar las fuentes utilizadas, mostrar el collage y responder preguntas de la comunidad. Después: recoger los comentarios y sugerencias, corregir el producto si es necesario y reflexionar en equipo sobre lo aprendido para mejorar futuros proyectos.

Contenido de la página

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Algunos de los contenidos de investigación que deben conocer para el desarrollo de sus proyectos son los siguientes:

  • Diferentes tipos de violencia
  • Las formas de expresión de la violencia
  • Causas y factores de riesgo de la violencia
  • Las notas periodísticas y sus características
  • Formas de interpretar las notas periodísticas

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a ¿Qué es un collage informativo y cuáles son sus características?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/3R0ForE

Etapa 6. Unimos las piezas

A lo largo del proyecto se han llevado a cabo diversas actividades que les han permitido adquirir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades importantes sobre las expresiones de violencia en diferentes contextos. Para mejorar en su proceso, se les sugiere lo siguiente:

  • Leer detenidamente la noticia periodística que se utilizará como fuente de información para el collage.
  • Dedicar el tiempo necesario para desarrollar cada una de las actividades.
  • Realizar una lluvia de ideas en comunidad acerca de los contenidos clave.
  • Si se encuentran faltantes en la información investigada, consultar otras fuentes y realizar ajustes en cada etapa del proceso.

Recuerden que este proyecto les permitirá adquirir conocimientos importantes sobre la violencia; además, les ayudará a desarrollar habilidades en la investigación.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Para presentar su producto final, tomen en cuenta algunas actividades que pueden realizar antes, durante y después de mostrar a la comunidad su collage informativo.

Ejemplos resueltos

¿Qué es un collage informativo y cuáles son sus características?

Un collage informativo es un producto que organiza imágenes, recortes de notas periodísticas y textos breves sobre un tema. Sus características: información verificable, fuentes reconocibles, organización clara, combinación de recursos visuales y escritos, y comunicación objetiva a un público.

Tabla

Etapa Nombre Propósito
5 Distintas fuentes de consulta Indagar contenidos sobre violencia y notas periodísticas
6 Unimos las piezas Integrar lo aprendido y ajustar el proceso
7 ¡Ya lo tenemos! Presentar el collage informativo a la comunidad

Glosario (5)

Collage informativo
Producto que integra imágenes, recortes de notas y textos breves sobre un tema para informar de manera organizada.
Fuente de consulta
Lugar, texto o medio donde se busca información confiable para una investigación.
Lluvia de ideas
Técnica de trabajo colaborativo para generar y compartir ideas sobre un tema sin censura previa.
Nota periodística
Texto de prensa que informa sobre un hecho actual, con titular, entradilla y cuerpo.
Producto final
Resultado del proyecto que se presenta a la comunidad al concluir todas las etapas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante consultar distintas fuentes de información en un proyecto?

Porque permite contrastar datos, completar información faltante y obtener versiones confiables sobre el tema, evitando el sesigo y mejorando la calidad del producto final.

¿Cómo puede la lluvia de ideas en comunidad mejorar el proceso del proyecto?

Al compartir ideas se descubren nuevos enfoques, se detectan vacíos de información y se acuerdan decisiones colectivas que hacen más completo y organizado el collage informativo.

Temas y conceptos clave

Etapas del proyecto escolarFuentes de consultaViolencia y expresiones de la violenciaNotas periodísticasCollage informativofuentes de consultatipos de violencianotas periodísticascollage informativolluvia de ideasproducto final

Fuentes y referencias

  • bit.ly/3RpgbXa
  • bit.ly/3R0ForE
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Figuras de la página (2)

Código QR verde con enlace bit.ly/3RpgbXa para consultar fuentes de información.
Figura 1 image
Código QR verde con enlace bit.ly/3R0ForE para responder qué es un collage informativo y sus características.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es un collage informativo y cuáles son sus características?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué contenidos de investigación se requieren para el proyecto sobre violencia?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué actividades se deben hacer antes, durante y después de presentar un producto final?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Lectura comprensiva de notas periodísticas
  • • Nociones básicas sobre tipos de violencia
  • • Trabajo colaborativo y lluvia de ideas
Siguiente tema sugerido
Actividades de presentación del producto final (antes, durante y después) en la página siguiente
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1715 caracteres

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Algunos de los contenidos de investigación que deben conocer para el desarrollo de sus proyectos son los siguientes:

Diferentes tipos de violencia

Las formas de expresión de la violencia

Causas y factores de riesgo de la violencia

Las notas periodisticas y sus características

Formas de interpretar las notas periodisticas

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a iQué es un collage informativo y cuáles son sus características?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/3R0ForE

Etapa 6.

Unimos las piezas

A lo largo del proyecto se han llevado a cabo diversas actividades que les han permitido adquirir nuevos conocimientos y desarrollar habilidades importantes sobre las expresiones de violencia en diferentes contextos. Para mejorar en su proceso, se les sugiere lo siguiente:

Leer detenidamente la noticia periodistica que se utilizará como fuente de información para el collage.

D Dedicar el tiempo necesario para desarrollar cada una de las actividades.

Realizar una lluvia de ideas en comunidad acerca de los contenidos clave.

?Si se encuentran faltantes en la información investigada,consultar otras fuentes y realizar ajustes en cada etapa del proceso.

Recuerden que este proyecto les permitirá adquirir conocimientos importantes sobre la violencia; además, les ayudará a desarrollar habilidades en la investigación.

Etapa 7.

jYa lo tenemos!

Para presentar su producto final, tomen en cuenta algunas actividades que pueden realizar antes, durante y después de mostrar a la comunidad su collage informativo.

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