Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad

English-speaking countries: cultural and artistic representations

📄 ejercicios ingles 🎓 otro · 1° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
Página 177
177 de 187
Página 177 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Anterior Página 177 / 187 Siguiente

Respuesta rápida

Tabla completada con manifestaciones culturales de EE. UU., Canadá, Reino Unido, Jamaica y Australia. Proyecto: álbum intercultural de países angloparlantes.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 177

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1° Ciclo Escolar 2025 - 2026

2
Ejercicio 2

In community, identify some cultural or artistic manifestations of countries whose mother tongue is English.

a
Parte 2.a

Read the names of the countries in the left column and find reliable sources of information on their cultural or artistic representations.

  1. Se identifican los cinco países angloparlantes de la tabla: United States of America, Canada, United Kingdom, Jamaica y Australia.
  2. Se consultan fuentes confiables (enciclopedias, sitios oficiales de turismo, museos, organismos culturales) sobre música, escultura, literatura, danza, pintura, gastronomía, vestimenta tradicional, alfabeto, números y expresiones básicas.
  3. Se registra la información encontrada para cada país.
Respuesta

Investigación realizada en fuentes confiables sobre las manifestaciones culturales y artísticas de los cinco países angloparlantes.

b
Parte 2.b

Copy the table in your notebook and write your findings in the right column.

  1. Se copia la tabla de dos columnas: Country y Cultural or Artistic Representation.
  2. Se completa la columna derecha con los hallazgos de la investigación.

Approach

  1. Read the following schedule of activities that you can use as a reference to undertake your project.

  2. Se lee el esquema del proyecto: Kind of Project y Community Project-Based Learning.

  3. Se identifica el objetivo: elaborar un álbum con expresiones culturales y artísticas de países angloparlantes.

  4. Se reconoce el propósito: valorar la diversidad cultural y fomentar la interculturalidad.

Respuesta orientativa: El proyecto consiste en elaborar un álbum con expresiones culturales y artísticas de países de habla inglesa, con el fin de reconocer distintas manifestaciones, identificar el idioma inglés y desarrollar una actitud de aprecio por la interculturalidad.

Respuesta
Country Cultural or Artistic Representation
United States of America Jazz, blues y hip-hop; cine de Hollywood; literatura de Mark Twain y Emily Dickinson; gastronomía como hamburguesas y apple pie; Thanksgiving.
Canada Música de Leonard Cohen y Drake; literatura de Margaret Atwood; hockey sobre hielo; gastronomía como poutine y maple syrup; arte inuit.
United Kingdom Rock británico (The Beatles); literatura de Shakespeare y J. K. Rowling; teatro; gastronomía como fish and chips; tradición del té.
Jamaica Reggae y Bob Marley; danza y música mento; literatura de Claude McKay; gastronomía como jerk chicken; cultura rastafari.
Australia Arte aborigen; música de AC/DC y Kylie Minogue; literatura de Patrick White; gastronomía como meat pie; deportes como cricket y surf.

Contenido de la página

It is worth reflecting on how much you know about English and its expressions.

  1. In community, identify some cultural or artistic manifestations of countries whose mother tongue is English.

a) Read the names of the countries in the left column of the table below. Find reliable sources of information on its cultural or artistic representations, such as music, sculpture, literature, dance, painting, gastronomy, traditional clothing, alphabet, numbers, and basic expressions.

b) Copy the table in your notebook, and write your findings in the right column.

Country Cultural or Artistic Representation
United States of America
Canada
United Kingdom
Jamaica
Australia

Approach

The term English-speaking refers to those individuals who belong to a country where the English language is their mother tongue. So far, you have learned about these countries' cultural and artistic manifestations. It is time to continue with this project.

  1. Read the following schedule of activities that you can use as a reference to undertake your project.
Kind of Project Community Project-Based Learning
Project's goal To develop an album with cultural and artistic expressions from English-speaking countries with the purpose of recognizing different cultural and artistic manifestations, identifying the English language, and fostering a sense of appreciation of interculturality.

Tablas (2)

Country Cultural or Artistic Representation
United States of America Jazz, blues, hip-hop; Hollywood; literatura de Mark Twain; Thanksgiving.
Canada Leonard Cohen; Margaret Atwood; hockey; poutine; arte inuit.
United Kingdom The Beatles; Shakespeare; J. K. Rowling; fish and chips; tradición del té.
Jamaica Reggae; Bob Marley; jerk chicken; cultura rastafari.
Australia Arte aborigen; AC/DC; Patrick White; meat pie; cricket y surf.
Kind of Project Community Project-Based Learning
Project's goal To develop an album with cultural and artistic expressions from English-speaking countries with the purpose of recognizing different cultural and artistic manifestations, identifying the English language, and fostering a sense of appreciation of interculturality.

Glosario (6)

English-speaking
Persona o país cuya lengua materna es el inglés.
mother tongue
Lengua materna; primer idioma que aprende una persona.
cultural manifestations
Manifestaciones culturales; expresiones propias de un pueblo.
artistic representations
Representaciones artísticas; obras de arte que identifican a una cultura.
interculturality
Interculturalidad; convivencia y valoración entre distintas culturas.
project's goal
Objetivo del proyecto; meta que se desea alcanzar.

Preguntas para practicar

Why is it important to learn about English-speaking countries' cultural manifestations?

Porque permite comprender y valorar la diversidad cultural, mejorar la competencia intercultural y usar el inglés con un propósito real de comunicación.

Temas y conceptos clave

English-speaking countriesCultural and artistic representationsCommunity project-based learningEnglish-speakingmother tonguecultural manifestationsartistic representationsinterculturalitycommunity project

Fuentes y referencias

  • Enciclopedias y sitios oficiales de turismo y cultura de cada país
  • Museos y organismos culturales internacionales
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Sello postal con líneas rosas y hoja verde.
Figura 1 image
Estampilla con un loro verde y naranja sobre fondo verde.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son los países angloparlantes más importantes?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué manifestaciones culturales y artísticas representan a los países de habla inglesa?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora un álbum de expresiones culturales en inglés?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico en inglés sobre países y nacionalidades
  • • Uso de fuentes de información confiables
  • • Elaboración de tablas en el cuaderno
Siguiente tema sugerido
Elaboración del álbum de expresiones culturales y artísticas de países angloparlantes
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1749 caracteres

It is worth reflecting on how much you know about English and its expressions.

  1. In community, identify some cultural or artistic manifestations of countries whose mother tongue is English.

a) Read the names of the countries in the left column of the table below. Find reliable sources of information on its cultural or artistic representations, such as music, sculpture, literature, dance,painting, gastronomy, traditional clothing, alphabet, numbers,and basic expressions.

b) Copy the table in your notebook, and write your findings in the right column.

Approach

The term English-speaking refers to those individuals who belong to a country where the English language is their mother tongue.So far, you have learned about these countries'cultural and artistic manifestations. It is time to continue with this project.

  1. Read the following schedule of activities that you can use as a reference to undertake your project.

1

![](page=0,bbox=[0, 172, 370, 471])

CountryCultural or Artistic Representation
United States of America
Canada
United Kingdom
Jamaica
Australia

![](page=0,bbox=[233, 1044, 422, 1280])

Kind of ProjectCommunity Project-Based Learning
Project's goalTo develop an album with cultural and artistic expressions from English-speaking countries with the purpose of recognizing different cultural and artistic manifestations, identifying the English language, and fostering a sense of appreciation of interculturality

乐

176

Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.