Página teórica de contexto con citas, sin ejercicios (página 46 impresa, página 47 de 202). Se explica su contenido.
Vasconcelos: despilfarro de 2 000 millones y fin de la transparencia
Respuesta rápida
Lectura de contexto sin ejercicios: la indignación derivó en apatía, la sustitución del CAPFCE por el INIFED cerró la transparencia, se despilfarraron más de 2 000 millones de pesos y la Vasconcelos acaparó el presupuesto de bibliotecas sin servicios básicos.
Solución — Página 47
Un libro sin recetas para la maestra y el maestro. Fase 6. Libro de Educación Telesecundaria Grado 1°, 2°, 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Fin de la cita de Ignacio Padilla: la biblioteca es de todos
Padilla pide «deslindar» a la biblioteca de quienes la construyeron: la obra costó dinero público («te costó a ti, me costó a mí»), «ahí está, son libros». Debe exigirse cuentas a Vicente Fox y Sari Bermúdez, pero la biblioteca «está ahí, es nuestra» y a quienes hay que exigirles hoy es a las autoridades que funcione bien y tenga un objetivo, porque no lo tuvo.
De la indignación a la apatía
Con la premisa de que el daño ya estaba hecho y lo mejor era asumir el costo anual del «elefante blanco», la indignación pública se desvió hacia la apatía y la sumisión. Así operaban los intelectuales orgánicos en los sexenios neoliberales: aparentaban postura crítica para disfrazar la manipulación de la información. Nunca se conoció la investigación completa: hubo personas inhabilitadas y empresas sancionadas, pero…
Desaparición del CAPFCE y fin de la transparencia
En el sexenio de Felipe Calderón desapareció el Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) —que había gestionado la obra—, sustituido por el Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED). Con ello desapareció también la posibilidad de pedir transparencia sobre la construcción de la Biblioteca Vasconcelos. Cita de Alfonso Suárez (Ibid, pp. 40-41): «lo desaparecieron precisamente para desaparecer junto con ello todo lo que podíamos obtener a través del Ifai… Calderón lo oficializa. Estoy seguro de que existía un programa confidencial para que, una vez terminado el proceso constructivo de la megabiblioteca, el CAPFCE desaparecía» y las tensiones se asignaran a un nuevo organismo, «por toda la opacidad que hay».
El costo para el sistema bibliotecario nacional
- Se despilfarraron más de 2 000 millones de pesos.
- Se debilitó la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y los servicios bibliotecarios escolares, ante la legitimación de los intelectuales orgánicos.
- Hay que sumar el presupuesto anual para mantener la obra.
- Mientras la mayoría de las bibliotecas públicas del país carecía de presupuesto, baño o agua corriente, la Vasconcelos acaparaba gran parte del presupuesto, obligando a desaparecer un servicio que en teoría garantizaría la democratización de la educación.
Cierre con José Vasconcelos
Recordar a José Vasconcelos resulta doloroso frente a este desenlace: «La biblioteca complementa a la escuela, en muchos casos la sustituye y en todos los casos la supera».
Contenido de la página
(Página 46 impresa, página 47 de 202. Sección «Las raíces podridas del neoliberalismo educativo», continuación.)
…necesario deslindar de una vez por todas a la biblioteca de quienes la construyeron y de la irresponsabilidad, son dos cosas distintas. A mí me parece perfectamente coherente hacer la distinción, porque esa biblioteca te costó a ti, me costó a mí, ahí está, son libros, ahí está. Y desvincularlo de Vicente Fox, de Sari Bermúdez, que se les exija lo que se les tiene que exigir a procuradores anteriores, a presidentes anteriores muchísimas cosas, pero la biblioteca está ahí, es nuestra y a quienes tendríamos que exigirles es a las autoridades de hoy que la biblioteca esté bien y tenga un objetivo, porque no lo tuvo.
Sobre la premisa de que el daño ya estaba hecho y que lo mejor era asumir el costo anual de las operaciones de aquel elefante blanco, se encaminó la indignación con rumbo a la apatía y la sumisión. Así funcionaban los mecanismos de los intelectuales orgánicos en los sexenios neoliberales, aparentaban una postura crítica con la cual disfrazaban la manipulación de la información. Al final, nunca se conoció la investigación completa. Hubo personas inhabilitadas y algunas empresas sancionadas, pero al desaparecer, en el sexenio de Felipe Calderón, al Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CAPFCE) que había gestionado la obra, por un Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INIFED), desapareció también la posibilidad de pedir transparencia sobre la construcción de la Biblioteca Vasconcelos. Alfonso Suárez (Ibid, pp. 40-41) lo consigna de la siguiente manera:
[…] lo desaparecieron precisamente para desaparecer junto con ello todo lo que podíamos obtener a través del Ifai… La Ley de Transparencia es muy clara en ese sentido… Es otra figura, es otro… por eso lo hicieron… Calderón lo oficializa. Estoy seguro de que existía un programa confidencial para que, una vez terminado el proceso constructivo de la megabiblioteca, el CAPFCE desaparecía y las tensiones se asignarán a un nuevo organismo por toda la opacidad que hay.
De esa manera, se despilfarraron más de 2 000 millones de pesos, se debilitó a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y a los servicios bibliotecarios escolares ante los ojos de intelectuales orgánicos que legitimaron esas decisiones. A ello, habría que sumar el presupuesto anual utilizado para mantener aquella obra faraónica. Mientras la mayoría de las bibliotecas públicas del país no tenían un presupuesto, no contaban con un baño o agua corriente, la Biblioteca Vasconcelos acaparaba gran parte del presupuesto, obligando al sistema a desaparecer un servicio que en teoría permitiría garantizar la democratización de la educación. Aquí, recordar a José Vasconcelos resulta doloroso, cuando señalaba: "La biblioteca complementa a la escuela, en muchos casos la sustituye y en todos los casos la supera".
Diagrama
flowchart TD
A[Biblioteca Vasconcelos: elefante blanco] --> B[Indignación pública]
B --> C[Apatía y sumisión]
D[Sexenio de Felipe Calderón 2006-2012] --> E[Desaparición del CAPFCE]
E --> F[Creación del INIFED]
F --> G[Fin de la vía de transparencia vía IFAI]
A --> H[Despilfarro de más de 2 000 millones de pesos]
A --> I[Debilitamiento de la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y servicios escolares]
J[Ideal de José Vasconcelos: la biblioteca supera a la escuela] -.contraste.-> H
Glosario (5)
- CAPFCE
- Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas: organismo que construyó escuelas públicas desde 1958; desapareció en 2008, en el sexenio de Calderón.
- INIFED
- Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa, sucesor del CAPFCE desde 2008.
- IFAI
- Instituto Federal de Acceso a la Información Pública, organismo garante de la transparencia (hoy INAI).
- Apatía y sumisión
- Estado de desmovilización ciudadana al que, según el texto, se desvió la indignación por el despilfarro.
- Servicios bibliotecarios escolares
- Colecciones y bibliotecas de las escuelas públicas que, según el texto, se debilitaron con el acaparamiento presupuestal de la Vasconcelos.
Temas y conceptos clave
Fuentes y referencias
- Alfonso Suárez, citado en Vásquez y Vite (2013), pp. 40-41
- Frase de José Vasconcelos sobre la biblioteca y la escuela
Preguntas que la gente también hace
¿Qué pasó con el CAPFCE y por qué su desaparición afectó la transparencia?
¿Cuánto costó la Biblioteca Vasconcelos según las críticas?
Qué decía José Vasconcelos sobre la relación entre biblioteca y escuela
- • Críticas a la Biblioteca Vasconcelos (página 46 de 202)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2819 caracteres
necesario deslindar de una vez por todas a la biblioteca de quienes la construyeron y de la irresponsabilidad, son dos cosas distintas. A mí me parece perfectamente coherente hacer la distinción, porque esa biblioteca te costó a ti, me costó a mí, ahí está, son libros, ahí está. Y desvincularlo de Vicente Fox,de Sari Bermúdez, que se les exija lo que se les tiene que exigir a procuradores anteriores, a presidentes anteriores muchísimas cosas, pero la biblioteca estáahí, es nuestra y a quienes tendriamos que exigirles es a las autoridades de hoy que la biblioteca esté bien y tenga un objetivo, porque no lo tuvo.
Sobre la premisa de que el dano ya estaba hecho y que lo mejor era asumir el costo anual de las operaciones de aquel elefante blanco, se encaminó la indignación con rumbo a la apatía y la sumisión. Así funcionaban los mecanismos de los intelectuales orgnicos en los sexenios neoliberales, aparentaban una postura crítica con la cual disfrazaban la manipulación de la información. Al final, nunca se conoció la investigación completa. Hubo personas inhabilitadas y algunas empresas sancionadas, pero al desaparecer, en el sexenio de Felipe Calderón, al Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CApFcE) que había gestionado la obra, por un Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INiFED), desapareció también la posibilidad de pedir transparencia sobre la construcción de la Biblioteca Vasconcelos. Alfonso Suárez (Ibid, pp. 4o-4I) lo consigna de la siguiente manera:
[. lo desaparecieron precisamente para desaparecer junto con ello todo lo que podiamos obtener a través del Ifai.. La Ley de Transparencia es muy clara en ese sentido.. Es otra figura, es otro.. por eso lo hicieron.. Calderón lo oficializa. Estoy seguro de que existía un programa confidencial para que,una vez terminado el proceso constructivo de la megabiblioteca, el CAPFcE desaparecía y las tensiones se asignarán a un nuevo organismo por toda la opacidad que hay.
De esa manera, se despilfarraron más de 2 ooo millones de pesos, se debilitó a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y a los servicios bibliotecarios escolares ante los ojos de intelectuales orgánicos que legitimaron esas decisiones. A ello, habría que sumar el presupuesto anual utilizado para mantener aquella obra faraónica. Mientras la mayoría de las bibliotecas públicas del pais no tenian un presupuesto, no contaban con un bano o agua corriente,la Biblioteca Vasconcelos acaparaba gran parte del presupuesto, obligando al sistema a desaparecer un servicio que en teoría permitiría garantizar la democratización de la educación. Aquí, recordar a José Vasconcelos resulta doloroso, cuando senalaba: "La biblioteca complementa a la escuela, en muchos casos la sustituye y en todos los casos la supera".
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