Página — Un Libro Sin Recetas Para La Maestra Y El Maestr 1 (pág. 47)

necesario deslindar de una vez por todas a la biblioteca de quienes la construyeron y de la irresponsabilidad, son dos cosas distintas. A mí me parece perfectamente coherente hacer la distinción, porque esa biblioteca te costó a ti, me costó a mí, ahí está, son libros, ahí está. Y desvincularlo de Vicente Fox,de Sari Bermúdez, que se les exija lo que se les tiene que exigir a procuradores anteriores, a presidentes anteriores muchísimas cosas, pero la biblioteca estáahí, es nuestra y a quienes tendriamos que exigirles es a las autoridades de hoy que la biblioteca esté bien y tenga un objetivo, porque no lo tuvo.

Sobre la premisa de que el dano ya estaba hecho y que lo mejor era asumir el costo anual de las operaciones de aquel elefante blanco, se encaminó la indignación con rumbo a la apatía y la sumisión. Así funcionaban los mecanismos de los intelectuales orgnicos en los sexenios neoliberales, aparentaban una postura crítica con la cual disfrazaban la manipulación de la información. Al final, nunca se conoció la investigación completa. Hubo personas inhabilitadas y algunas empresas sancionadas, pero al desaparecer, en el sexenio de Felipe Calderón, al Comité Administrador del Programa Federal de Construcción de Escuelas (CApFcE) que había gestionado la obra, por un Instituto Nacional de la Infraestructura Física Educativa (INiFED), desapareció también la posibilidad de pedir transparencia sobre la construcción de la Biblioteca Vasconcelos. Alfonso Suárez (Ibid, pp. 4o-4I) lo consigna de la siguiente manera:

[. lo desaparecieron precisamente para desaparecer junto con ello todo lo que podiamos obtener a través del Ifai.. La Ley de Transparencia es muy clara en ese sentido.. Es otra figura, es otro.. por eso lo hicieron.. Calderón lo oficializa. Estoy seguro de que existía un programa confidencial para que,una vez terminado el proceso constructivo de la megabiblioteca, el CAPFcE desaparecía y las tensiones se asignarán a un nuevo organismo por toda la opacidad que hay.

De esa manera, se despilfarraron más de 2 ooo millones de pesos, se debilitó a la Red Nacional de Bibliotecas Públicas y a los servicios bibliotecarios escolares ante los ojos de intelectuales orgánicos que legitimaron esas decisiones. A ello, habría que sumar el presupuesto anual utilizado para mantener aquella obra faraónica. Mientras la mayoría de las bibliotecas públicas del pais no tenian un presupuesto, no contaban con un bano o agua corriente,la Biblioteca Vasconcelos acaparaba gran parte del presupuesto, obligando al sistema a desaparecer un servicio que en teoría permitiría garantizar la democratización de la educación. Aquí, recordar a José Vasconcelos resulta doloroso, cuando senalaba: "La biblioteca complementa a la escuela, en muchos casos la sustituye y en todos los casos la supera".

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