Completar la tabla de valoración del proyecto académico marcando con una X la columna que corresponda (Siempre, Casi siempre, Algunas veces, Nunca) para cada una de las 7 pautas generadoras de reflexión.

La valoración es una autoevaluación: cada estudiante marca según su propia experiencia. Se sugiere el criterio para responder:

1. Pauta 1 (análisis de contenidos y construcción de saberes nuevos): si colaboraste con tu equipo y la maestra en analizar y crear contenidos, marca Siempre; si participaste solo a veces, Algunas veces.
2. Pauta 2 (invitación a conocer la realidad): si efectivamente te invitaron a indagar sobre tu vida y su contexto, marca Siempre.
3. Pauta 3 (compartir y escuchar): si compartiste lo importante y escuchaste a los demás, marca Siempre; de lo contrario, Casi siempre o Algunas veces.
4. Pauta 4 (registro de rutas en "Paso a paso"): si participaste en registrar estrategias y organizarlas, marca Siempre.
5. Pauta 5 (investigar contenidos desconocidos): si buscaste lecturas, pistas y descubriste respuestas, marca Siempre.
6. Pauta 6 (uso del ingenio para hallar caminos): si encontraste rutas diversas para cumplir el horizonte de expectativas, marca Siempre.
7. Pauta 7 (compartir la experiencia con otras personas): si expusiste o narraste tu proyecto a otros, marca Siempre.

¿Qué productos se elaboran para evidenciar la investigación sobre acciones colectivas en la presentación del proyecto parcial de aula?

1. El enunciado de "Presentación" indica los tres productos solicitados.
2. Producto 1: un mapa mental tridimensional.
3. Producto 2: un ensayo poético.
4. Producto 3: un cartel informativo tipo collage.

Enumera las acciones recomendadas en cada uno de los tres momentos de la presentación: Antes, Durante y Después.