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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 237)

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Página 237 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.    Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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PROYECTOACADEMICO 11La consumación de la Independencia que mantuvo las mismas estructuras de poder

Conocer el proceso mediante el cual se consumó la lucha por la Independencia de la Nueva Espana y surgió el Primer Imperio mexicano ayuda a comprender la conformación de un nuevo Estado nacional, teniendo en cuenta en todo momento la interculturalidad de la que somos partícipes todos los mexicanos.

Etapa 1.

iQué haremos?

Explicar, en comunidad, la consumación de la Independencia que mantuvo las mismas estructuras de poder, originadas por parte de los criollos, la Iglesia y el ejército, mediante la elaboración de una historieta histórica que presentarán ante la comunidad escolar, y con ello reconocer el movimiento de Independencia como parte del proceso que llevó a la conformación de un Estado nacional.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Pensamiento critico:los problemas se resuelven enfrentándolos y pensando en la mejor solución para los involucrados, por eso todxs deben participar.I

Conocer el proceso de consumación de la Independencia, y los diferentes factores y actores que fueron participes, puede ser una tarea compleja. Sin embargo, tener presente esa información ayuda a comprender el proceso de conformación de un nuevo Estado nacional,que fue el origen de nuestro actual país.

En comunidad, lean las siguientes situaciones problemáticas y elijan la que represente mejor la situación que están experimentando con esta tarea. Si lo consideran necesario, pueden modificar una y escribirla en su cuaderno.

Una vez que la elijan, comenten, en comunidad, el motivo de su elección y argumenten sus razones.

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Situación 1situación 2
Necesitamos elaborar una historieta histórica para representar las etapas del proceso de consumación de la Independencia, y que nos ayude a conocer qué grupos decidieron independizarse y qué tipo de nación proponían.Necesitamos investigar en diversas fuentes qué personajes consumaron el movimiento de Independencia, y con ello construir una historieta histórica que ilustre el surgimiento del nuevo Estado-nación.
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