Ejercicio 1
De manera individual, marca con una X la celda que indique tu nivel de compromiso en las siete pautas generadoras de reflexión del proyecto académico.
Esta es una autoevaluación: cada estudiante responde según su experiencia real. A continuación se muestra una tabla modelo de respuesta con la marca sugerida para un estudiante que cumplió con el proyecto:
| Pauta generadora de reflexión | Siempre | Casi siempre | Algunas veces | Nunca |
|---|---|---|---|---|
| 1. Analizamos, en coordinación con la maestra o el maestro, los contenidos del programa educativo y construimos nuevos contenidos y saberes. | X | |||
| 2. Se nos invitó a conocer más sobre nuestra realidad, lo que pasa en nuestra vida y por qué ocurre. | X | |||
| 3. Compartimos lo que consideramos importante y escuchamos con atención a los demás para saber qué es significativo para ellos. | X | |||
| 4. Participamos en el registro de rutas, caminos, estrategias y actividades y las organizamos en "Paso a paso". | X | |||
| 5. Nos convertimos en investigadores: indagamos contenidos, encontramos respuestas, buscamos lecturas y seguimos pistas. | X | |||
| 6. Utilizamos nuestro ingenio para reconocer caminos o rutas diversas que nos llevaron a cumplir el horizonte de expectativas. | X | |||
| 7. Compartimos la experiencia del proyecto con otras personas mediante notas, registros, exposiciones o narraciones. | X |
- Lee cada pauta con calma y recuerda tu participación real a lo largo del proyecto.
- Marca con una X solo una celda por pauta: Siempre, Casi siempre, Algunas veces o Nunca.
- Si marcaste "Algunas veces" o "Nunca", identifica qué necesitas mejorar en esa pauta.
- Compara tu marca con la Tabla de valoración (Siempre = 4 puntos, Casi siempre = 3, Algunas veces = 2, Nunca = 1) para estimar tu participación.
- Suma los puntos: con 25 a 28 puntos tu participación es alta; de 18 a 24, media; de 10 a 17, baja.
Respuesta
Tabla de autoevaluación completada con una X por pauta; en el modelo, todas las pautas se marcan "Siempre" (28 puntos), indicando un compromiso alto con el proyecto académico.
