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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 281)

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Página 281 de Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo I.    Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Para la presentación de las alternativas de solución, recordaron la importancia de utilizar los momentos Antes, Durante y Después. Por ello,debían trabajar para tener todo listo y las propuestas claras y ordenadas.Además, tenian que practicar sus intervenciones para poder entablar un diálogo natural con la comunidad. Durante la presentación, debian mostrar seguridad, producto de haber revisado todo con anticipación y haber practicado. Sin embargo, lo más importante seria interactuar amablemente con la comunidad presente en el evento y recopilar la información y las sugerencias que los asistentes les quisieran compartir para mejorar.Después del evento, debían analizar, en asamblea, las virtudes y áreas de oportunidad de su presentación, valorar las aportaciones para mejorar sus proyectos y realizar las adecuaciones necesarias. El organizador gráfico iba tomando forma.

Para responder a la pregunta icómo lo vamos a hacer?siguieron la misma dinámica: hicieron aportaciones por turnos, dialogaron, las compararon con las que Perla y Rafael habian anotado del ciclo anterior y acordaron las acciones que llevaran a cabo.

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Actividades para nuestros proyectos

Preguntas de apoyoLocalización de la informaciónElaboración de las propuestasPresentación de las alternativas de solución
iQué vamos a hacer?Elaborar una lista de contenidos y de acciones. Revisar las fuentes de consulta. Seleccionar la información de valor para cada proyecto. Redactar los contenidos de valor para el logro de nuestros proyectos.Establecer un programa de actividades. Realizar en conjunto las actividades. Trabajar de manera respetuosa y fomentar el diálogo.Antes: Revisar que las propuestas estén en orden. Durante: Mostrar seguridad,compromiso mutuo e interés por compartir la informacion recabada y el trabajo realizado. Después: Valorar la realización y reconsiderar nuevos horizontes de expectativas.

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