Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo I 2 (pág. 96)

Elaborarán un mapa mental tridimensional, en distintas lenguas,sobre acciones colectivas para la solución de problemas de una comunidad.

2Mediante un ensayo poético analizarán problemas, necesidades e intereses de la comunidad para ofrecer una postura crítica.

Averiguarán acciones comunitarias, o de otras regiones, que promuevan la inclusión y plasmarán su investigación en un cartel informativo tipo collage para difundir la solución de problemas comunitarios con una postura crítica.

Previo a definir un cronograma de actividades que les permita obtener cada uno de los productos,deberán decidir cuáles son los pasos y elementos requeridos para su desarrollo, con el propósito de establecer las acciones que ejecutarán en comunidades y de manera individual. A continuacion, se aportan algunas recomendaciones:

Trabajar en comunidades o, si es pertinente, de manera individual.

2Tomar decisiones en colectivo.

Realizar estrategias de trabajo que les favorezcan, sin olvidar a su comunidad.

Relacionar lo aprendido con sus conocimientos previos y su práctica cotidiana.

Aportar propuestas de situaciones reales conocidas en su contexto.

Utilizar materiales, información y elementos disponibles a su alcance que permitan enriquecer su investigación.

PROYECTO ACADEMICO 13Expresiones comunitarias por medio de la lengua y las artes

Cada región o comunidad de Mexico expresa, por medio de la lengua y las artes, sus realidades, los vínculos personales entre sus integrantes o su cosmogonía. Ejemplo de ello es un baile regional que represente ciertas costumbres o modos de vida, o una canción acerca de la siembra o el clima de una región. Esas expresiones también pueden referir necesidades y problemas comunitarios.

Etapa 1.

iQué haremos?

Elaborar un mapa mental tridimensional, en distintas lenguas, sobre acciones colectivas para la solución de problemas de una comunidad.

Inclusión: la participación ciudadana fortalece los vínculos de cada individuo con la comunidad y con las personas que lo rodean.I

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