**Etapa 4, Paso a paso:** planificar la búsqueda de información con 4 actividades (buscar, anotar definiciones, identificar aplicaciones, elaborar cronograma).

Buscar información sobre la energía solar y sus usos en libros e internet. Anotar las definiciones más importantes y sus características. Identificar dónde se aplica o podría aplicarse la energía solar en la escuela, hogar y comunidad, con ventajas y desventajas. Elaborar un cronograma con tiempos, responsables y fecha de montaje del comercial.

**Etapa 5:** indagar y registrar los contenidos: energía solar; transformación de la energía solar; propiedades de la luz y de la materia (convección).

Energía solar: radiación electromagnética del Sol, se mide en W/m^2. Transformación: paneles fotovoltaicos convierten luz en electricidad; colectores térmicos convierten luz en calor. Propiedades de la luz: viaja recta en el vacío a 3 × 10^8 m/s; la convección es transferencia de calor en fluidos por movimiento.

Libro de Nuestro Libro de Proyectos Tomo Ii 2

SEP/CONALITEG

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Etapa 4 y 5: planificar la búsqueda de información para un comercial sobre energía solar

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Respuesta rápida

Paso 1: cronograma con tareas, responsables y fecha de montaje. Paso 2: registro de los tres contenidos (energía solar, transformación, luz y convección). Paso 3: guion de 2-3 minutos con mensaje, escenas y roles.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 113

Colección Sk´asolil. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

Paso 1

Etapa 4. Paso a paso: Planificar la búsqueda de información para crear un comercial concientizador teatralizado.

Buscar información sobre la energía solar y sus usos.
Anotar las definiciones más importantes y sus características.
Identificar en la escuela, el hogar y la comunidad dónde se aplica o se podría aplicar la energía solar, y qué ventajas o desventajas representaría su uso.
Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsables de las tareas, e indicar en él la fecha en la que montarán su comercial concientizador teatralizado.

Respuesta orientativa:

Definición de energía solar: energía proveniente de la radiación del Sol, aprovechable mediante paneles fotovoltaicos (electricidad) o colectores térmicos (agua caliente).
Usos: generación eléctrica, calentamiento de agua, iluminación, bombeo de agua, cocina solar.
Ventajas: renovable, limpia, inagotable, reduce emisiones de $\text{CO}_{2}$ .
Desventajas: alto costo inicial, dependencia de la radiación solar (no hay de noche ni en días nublados), espacio para los paneles.
Cronograma de ejemplo:

Semana	Tarea	Responsable
1	Investigar energía solar y usos	Equipo A
2	Anotar definiciones y características	Equipo B
3	Identificar aplicaciones en la escuela, hogar y comunidad	Equipo C
4	Escribir y ensayar el guion	Todos
5	Montar el comercial teatralizado	Todos

Respuesta: Cronograma con tareas, responsables y fecha de montaje definido.

Paso 2

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta: indagar sobre los contenidos y decidir cómo registrar la información.

Consultar los contenidos indicados: energía solar; transformación de la energía solar; propiedades de la luz (energía solar) y de la materia (convección).
Registrar la información de forma organizada (cuadro comparativo, fichas de resumen o esquema).
Consultar las fuentes a su alcance (biblioteca, internet, enlaces bit.ly/3xfMvpw).

Respuesta orientativa:

Energía solar: radiación electromagnética emitida por el Sol; se mide en $\text{W}/\text{m}^{2}$ .
Transformación de la energía solar: los paneles fotovoltaicos transforman energía luminosa en energía eléctrica; los colectores térmicos la transforman en energía térmica.
Propiedades de la luz: viaja en línea recta a $3 \times 10^{8} \, \text{m}/\text{s}$ , se transmite en el vacío, puede reflejarse y refractarse.
Convección: proceso de transferencia de calor en fluidos (líquidos y gases) por el movimiento de las masas: el fluido caliente asciende y el frío desciende.

Respuesta: Registro organizado de los tres contenidos consultados.

Paso 3

Pregunta: ¿Cómo elaborar un guion para montar un comercial concientizador teatralizado?

Definir el mensaje clave (por ejemplo: “Usa energía solar, cuida el planeta”).
Estructurar el guion en tres partes: inicio (problema), desarrollo (solución con energía solar) y cierre (llamado a la acción).
Asignar roles, diálogos, utilería y escenografía; incluir el tiempo de duración.
Ensayar antes de la grabación o presentación (ver enlace bit.ly/4435LT6).

Respuesta orientativa: Un guion incluye título, escenas numeradas, personajes, diálogos, indicaciones escénicas y duración total aproximada de 2 a 3 minutos.

Respuesta: Guion con mensaje claro, escenas, diálogos, roles y tiempo definidos.

Contenido de la página

Etapa 4. Paso a paso

Con la finalidad de crear un comercial concientizador teatralizado, es necesario planificar la búsqueda de información; para ello, se les sugiere la siguiente serie de actividades:

Buscar información sobre la energía solar y sus usos.
Anotar las definiciones más importantes y sus características.
Identificar en la escuela, el hogar y la comunidad dónde se aplica o se podría aplicar la energía solar y qué ventajas o desventajas representaría su uso.
Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsables de las tareas, e indicar en él la fecha en la que montarán su comercial concientizador teatralizado.

Etapa 5. Distintas fuentes de consulta

Los libros o las páginas de internet que consulten pueden incluir los siguientes contenidos. Indaguen sobre ellos y decidan cómo registrar la información; no duden en solicitar ayuda de su maestra o maestro.

Energía solar
Transformación de la energía solar
Propiedades de la luz (energía solar) y de la materia (convección)

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance. Enlace QR: bit.ly/3xfMvpw

Para dar respuesta a ¿Cómo elaborar un guion para montar un comercial concientizador teatralizado?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4435LT6

Ejemplos resueltos

Elaborar un cronograma de 5 semanas para el proyecto del comercial.

Se reparten las tareas: semana 1 investigación, semana 2 definiciones, semana 3 aplicaciones en la comunidad, semana 4 guion y ensayo, semana 5 montaje del comercial, asignando responsables en cada caso.

Tabla

Etapa	Actividad	Producto
4	Planificar la búsqueda de información	Cronograma con responsables y fecha de montaje
5	Consultar distintas fuentes	Registro organizado de los tres contenidos

Semana	Tarea	Responsable
1	Buscar información sobre energía solar	Equipo A
2	Anotar definiciones y características	Equipo B
3	Identificar aplicaciones en la comunidad	Equipo C
4	Escribir y ensayar el guion	Todos
5	Montar el comercial teatralizado	Todos

Diagrama

gantt
    title Cronograma del comercial concientizador
    dateFormat  YYYY-MM-DD
    section Investigación
    Buscar información sobre energía solar :a1, 2025-09-01, 7d
    Anotar definiciones y características   :a2, after a1, 7d
    section Análisis
    Identificar aplicaciones en la comunidad :a3, after a2, 7d
    section Producción
    Escribir y ensayar el guion             :a4, after a3, 7d
    Montar el comercial teatralizado        :a5, after a4, 7d

Fórmulas y ecuaciones

Potencia solar incidente aproximada: $1000 \, \text{W}/\text{m}^{2}$ (condiciones estándar)

$v_{$ $\text{luz}$ } = 3 $\times$ $10^{8}$ $\$ , $\text{m}$ / $\text{s}$

P = $\dfrac{E}{t}$

Glosario (5)

Energía solar: Energía proveniente de la radiación del Sol, aprovechable para producir electricidad o calor.
Convección: Transferencia de calor en fluidos mediante el movimiento de las masas: el fluido caliente asciende y el frío desciende.
Cronograma: Cuadro que organiza tareas, tiempos, responsables y fechas de un proyecto.
Comercial concientizador: Audiovisual breve cuyo propósito es sensibilizar al público sobre un tema social o ambiental.
Guion: Texto que describe escenas, diálogos y acciones de una obra o comercial.

Preguntas para practicar

¿Qué ventajas y desventajas representa el uso de la energía solar en la escuela, el hogar y la comunidad?

Ventajas: es renovable, limpia y reduce emisiones de $\text{CO}_{2}$. Desventajas: costo inicial alto, dependencia de la radiación (no hay de noche o en días nublados) y necesidad de espacio para los paneles.

¿Cómo registrarán la información consultada en la Etapa 5?

Pueden usar fichas de resumen, un cuadro comparativo o un esquema que incluya definición, características y ejemplo de cada contenido; deben consultar a su maestra o maestro si tienen dudas.

Temas y conceptos clave

Etapa 4: Paso a paso (planificación de la investigación)Etapa 5: Distintas fuentes de consultaEnergía solar y sus usosTransformación de la energía solarPropiedades de la luz y la convecciónElaboración de un guion teatralizadoenergía solarcronogramafuentes de consultatransformación de la energíaconvecciónguion teatral

Fuentes y referencias

bit.ly/3xfMvpw
bit.ly/4435LT6

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Figuras de la página (2)

Fotografía de dos hileras de paneles solares fotovoltaicos inclinados en un campo, bajo cielo con nubes. — Figura 1 image

Código QR verde con el enlace bit.ly/3xfMvpw para consultar contenidos sobre energía solar. — Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué actividades propone la Etapa 4 para planificar la búsqueda de información?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué contenidos deben consultar los alumnos en la Etapa 5?

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¿Cómo se estructura un guion para un comercial concientizador teatralizado?

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📌 Antes de leer esto

• Concepto de energía y sus tipos
• Lectura comprensiva y elaboración de cuadros
• Noiones básicas de luz y temperatura

Siguiente tema sugerido

Redacción del guion y ensayo del comercial concientizador teatralizado

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Etapa4.

Paso a paso

Con la finalidad de crear un comercial concientizador teatralizado,es necesario planificar la búsqueda de información; para ello, se les sugiere la siguiente serie de actividades:

Buscar información sobre la energía solar y sus usos.

Anotar las definiciones más importantes y sus caracteristicas.

Identificar en la escuela, el hogar y la comunidad dónde se aplica o se podria aplicar la energia solar y qué ventajas o desventajas representaria su uso.

Elaborar un cronograma para asignar tiempos y responsables de las tareas, e indicar en él la fecha en la que montarán su comercial concientizador teatralizado.