Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 2 (pág. 168)

PROYECTOACADEMICO 15Principales organizaciones por la paz

Reconocer y difundir el trabajo de las personas, grupos y organizaciones que trabajan a favor de la cultura de paz en México y América Latina permite elegir las mejores estrategias para ayudar a resolver y prevenir conflictos.

Etapa 1.

iQué haremos?

Investigar e identificar a personas, grupos y organizaciones que trabajan a favor de la cultura de paz en Mexico y América Latina, y relacionarlos con la importancia de vivir en un Estado libre y soberano mediante la elaboración de carteles informativos para compartir con la comunidad escolar y fortalecer su comunicación con la sociedad.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

Inclusión: reconocer las acciones de personas,grupos, organizaciones e instituciones a favor de la cultura de paz contribuye a una interacción con los demás libre de violencia.I

A continuación, se presentan dos situaciones problemáticas.Elijan, en co munidad, la que mejor refleje la condición en la cual se encuentran con respecto a este proyecto o escriban una propia.

Etapa 3.

jUna propuesta de solución!

Con el fin de guiar las actividades de este proyecto, deben establecer un horizonte de expectativas que atienda tanto la situación problemática como sus causas. Elijan la que crean más conveniente para lograr su meta.

灾

167

制

situación 1	situación 2
Desconocemos cuáles son las personas, los	Desconocemos la relación entre personas, grupos y organizaciones
grupos y las organizaciones que están a favor	a favor de la cultura de paz en México y América Latina, además de
de la cultura de paz en México y América Latina,	la importancia de vivir en un Estado libre y soberano. No sabemos
y no sabemos elaborar carteles informativos.	elaborar carteles para integrar la información

Horizonte de expectativas 1	Horizonte de expectativas 2
Investigar y difundir información sobre las personas, organizaciones e instituciones que ayudan a resolver conflictos de una manera pacifica mediante la elaboración de carteles informativos que resalten la importancia de vivir en un Estado libre y soberano para compartirlos con la comunidad escolar.	Buscar información acerca de la relación entre los organismos que promueven la solución de conflictos internacionales, y de organizaciones e instituciones que brindan apoyo para la solución de conflictos en México, con el fin de elaborar carteles informativos para exponerlos ante la comunidad escolar.