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Opinions and Positions in News Articles and Popular Science Texts

📄 introduccion ingles 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 11 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

  1. Tabla completada con definición, características, funciones y ejemplos. 2. Diferencias: noticia = actualidad y objetividad; divulgación = explicación accesible. 3.a Círculo formado. 3.b Temas consensuados sobre paz, salud y ciencia.
ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 11

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

In communities, copy the table in your notebook, and write what you know about news articles and popular science texts.

  1. Se completa la tabla con los conocimientos previos del estudiante sobre ambos tipos de texto.
  2. Para News Articles: Definition = texto informativo que relata hechos actuales y verídicos de interés público; Characteristics = lenguaje claro y objetivo, estructura de pirámide invertida (titular, entrada, cuerpo), responde a qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo; Functions = informar, orientar la opinión pública y fiscalizar el poder; Examples = notas sobre política, deportes, ciencia o sucesos locales.
  3. Para Popular Science Texts: Definition = texto que explica temas científicos complejos en lenguaje accesible al público general; Characteristics = lenguaje divulgativo, uso de analogías, ejemplos y recursos visuales, estructura expositiva con introducción, desarrollo y conclusión; Functions = difundir el conocimiento científico, despertar vocaciones científicas y fomentar el pensamiento crítico; Examples = artículos de revistas como ¿Cómo ves? o National Geographic, documentales escritos y suplementos de ciencia.
Respuesta

Tabla completada con definición, características, funciones y ejemplos de ambos tipos de texto.

2
Ejercicio 2

In assembly, and with the help of your teacher, comment on the differences between these two kinds of texts and discuss what other things you want to know about them.

  1. Diferencias principales: el artículo de noticias informa sobre hechos recientes y verificables; el texto de divulgación científica explica conceptos o descubrimientos sin exigir actualidad inmediata.
  2. El artículo de noticias prioriza la objetividad y la brevedad; el texto de divulgación puede usar un tono más explicativo, narrativo y hasta emotivo.
  3. Preguntas para indagar: ¿cómo se verifica una fuente científica?, ¿qué recursos gráficos usa cada tipo de texto?, ¿cómo se adapta el lenguaje al público?

Respuesta orientativa: Los estudiantes identifican que la noticia responde a la actualidad y la divulgación científica a la comprensión profunda, y proponen preguntas de investigación sobre fuentes, lenguaje y recursos visuales.

3
Ejercicio 3

Play Hot Potato, and exchange your opinions on several issues you read or listened to in the news.

a
Parte 3.a

Form a circle with all the members of the classroom community.

  1. Todos los integrantes se colocan de pie formando un círculo.
  2. Se pasa un objeto (pelota o papa) mientras suena música o se cuenta en voz alta.
  3. Quien quede con el objeto al detenerse la música comparte su opinión sobre una noticia.
Respuesta

Círculo formado con todos los miembros de la comunidad de aula.

b
Parte 3.b

Agree on the topics you will address: social or scientific interest in a healthy or a violence-free life, scientific and technological developments or achievements reached in your community, as well as events causing alarm, discontent, or indignation.

  1. Se proponen temas de interés social o científico: alimentación saludable, prevención de la violencia, avances tecnológicos locales.
  2. Se eligen también sucesos que generan alarma, descontento o indignación en la comunidad.
  3. Se vota o consensúa democráticamente la lista final de temas para el intercambio de opiniones.
Respuesta

Lista consensuada de temas sobre vida saludable, cultura de paz, avances científicos y sucesos que generan indignación.

Contenido de la página

Opinions and Positions in News Articles and Popular Science Texts

In this project, you will write a news article or a popular science text. To do so, you will analyze the characteristics of these two types of texts. You will also carry out a campaign to promote the culture of peace (against violence), a healthy lifestyle, and a peaceful and respectful relationship with others.

En este proyecto, escribirás un artículo de noticias o de divulgación científica. Para ello, analizarás las características de estos dos tipos de textos. También, llevarás a cabo una campaña de promoción de la cultura de paz (en contra de la violencia), de un estilo de vida saludable y de relaciones pacíficas y respetuosas con los otros.

Identification

  1. In communities, copy the table in your notebook, and write what you know about news articles and popular science texts.
Definition Characteristics Functions Examples
News Articles
Popular Science Texts
  1. In assembly, and with the help of your teacher, comment on the differences between these two kinds of texts and discuss what other things you want to know about them.

  2. Play Hot Potato, and exchange your opinions on several issues you read or listened to in the news. a) Form a circle with all the members of the classroom community. b) Agree on the topics you will address: social or scientific interest in a healthy or a violence-free life, scientific and technological developments or achievements reached in your community, as well as events causing alarm, discontent, or indignation.

Tabla

Definition Characteristics Functions Examples
News Articles Texto informativo sobre hechos actuales y verídicos Lenguaje claro y objetivo, pirámide invertida, responde a qué, quién, cuándo, dónde, por qué y cómo Informar, orientar la opinión pública, fiscalizar el poder Notas de política, deportes, ciencia o sucesos locales
Popular Science Texts Texto que explica temas científicos en lenguaje accesible Lenguaje divulgativo, analogías, ejemplos, recursos visuales, estructura expositiva Difundir conocimiento, despertar vocaciones científicas, fomentar pensamiento crítico Artículos de ¿Cómo ves?, National Geographic, suplementos de ciencia

Glosario (5)

News article
Texto informativo que relata hechos actuales y verídicos de interés público.
Popular science text
Texto que explica temas científicos complejos en lenguaje accesible al público general.
Culture of peace
Conjunto de valores y actitudes que rechazan la violencia y promueven el diálogo y el respeto.
Hot Potato
Juego grupal en el que se pasa un objeto rápidamente mientras suena la música; quien lo tiene al parar participa.
Assembly
Reunión de todo el grupo para dialogar y tomar acuerdos.

Preguntas para practicar

What other things do you want to know about news articles and popular science texts?

Cómo se verifican las fuentes, qué recursos gráficos usa cada tipo de texto y cómo se adapta el lenguaje al público.

What topics of social or scientific interest would you address in your campaign?

Alimentación saludable, prevención de la violencia, avances tecnológicos locales y sucesos que generan indignación.

Temas y conceptos clave

Artículos de noticiasTextos de divulgación científicaCultura de pazEstilo de vida saludableNoticiaDivulgación científicaOpiniónPosiciónCampaña de promoción
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un microscopio óptico sobre fondo azul, con la leyenda 'Ángel Campos Frías, CIUDAD DE MÉXICO'.
Figura 1 image
Ilustración de una hoja de papel con líneas punteadas, símbolo de escritura o borrador.
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cuáles son las características de un artículo de noticias?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué diferencia hay entre un texto de divulgación científica y una noticia?
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¿Cómo promover la cultura de paz en la escuela?
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📌 Antes de leer esto
  • • Identificar las partes de un texto informativo
  • • Reconocer la diferencia entre hecho y opinión
  • • Vocabulario básico en inglés sobre noticias y ciencia
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Características y estructura de los artículos de noticias
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1796 caracteres

Opinions and Positions in News Articles and Popular Science Texts

In this project, you will write a news article or a popular science text. To do so, you will analyze the characteristics of these two types of texts. You will also carry out a campaign to promote the culture of peace (against violence), a healthy lifestyle, and a peaceful and 5.

Identification

En este proyecto, escribirás un articulo de noticias o de divulgación cientifica.Para ello, analizarás las características de estos dos tipos de textos. También,llevarás a cabo una campaña de promoción de la cultura de paz (en contra de la violencia), de un estilo de vida saludable y de relaciones pacificas y respetuosas con los otros.

  1. In communities, copy the table in your notebook, and write what you know about news articles and popular science texts.

  2. In assembly, and with the help of your teacher, comment on the differences between these two kinds of texts and discuss what other things you want to know about them.

  3. Play Hot Potato, and exchange your opinions on several issues you read or listened to in the news.

a) Form a circle with all the members of the classroom community.

b) Agree on the topics you will address: social or scientific interest in a healthy or a violence-free life, scientific and technological developments or achievements reached in your community, as well as events causing alarm, discontent, or indignation.

DefinitionCharacteristicsFunctionsExamples
News Articles
Popular Science Texts

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