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Preserving Languages and Cultures: palabras de otros idiomas en el español

📄 introduccion ingles 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 129 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Tabla de anglicismos de uso diario completada (internet, chat, lunch, fútbol, cool, ok). Proyecto: antología de 3-5 folktales o legends en inglés con ficha y reflexión final.

ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 129

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Individually, complete the table on the following page with words or phrases in English that you use in your daily life. (Completa la tabla de la página siguiente con palabras o frases en inglés que uses en tu vida diaria.)

  1. Identifico los campos donde el inglés entra en mi vida cotidiana: tecnología, comida, deportes, entretenimiento y escuela.
  2. Anoto la palabra en inglés tal como la digo (sin traducirla), porque el ejercicio pide el préstamo real.
  3. Escribo su equivalente en español y una oración breve de uso.
  4. Verifico que sean anglicismos de uso real en México y no palabras inventadas.

Paso 1 (Proyecto)

Create an anthology of short folktales or legends in English.

  1. Elijo 3 a 5 relatos breves (folktales o legends) de países de habla inglesa: Irlanda, Inglaterra, EE. UU., Australia, India.
  2. Escribo para cada uno una ficha: título, país de origen, personajes y enseñanza (moral).
  3. Redacto una introducción de 3 líneas explicando por qué elegí esos relatos.
  4. Cierro con una reflexión sobre qué palabras inglesas de esos cuentos ya uso en español.

Respuesta orientativa: Una antología es una colección ordenada de textos breves con un criterio común; aquí el criterio es mostrar la relación entre el inglés y otras culturas.

Paso 2 (Identification)

Explain how languages influence each other.

  1. Las lenguas en contacto se prestan palabras: el español tomó del árabe términos con prefijo al- (alfombra, almohada, alcanfor).
  2. Del náhuatl tomó aguacate, papalote y tamal, vigentes en el español mexicano.
  3. Del inglés el español de México tomó aparcar (de parking), crush (atracción no declarada) y random (algo extraño; originalmente 'aleatorio').
  4. Conclusión: estudiar el origen de las palabras ayuda a comprender mejor la propia lengua.

Respuesta orientativa: El préstamo lingüístico es un fenómeno normal: ninguna lengua es pura, todas se enriquecen con el contacto cultural.

Respuesta

Tabla completada con anglicismos de uso diario (ver tabla en tablas_md).

Contenido de la página

Preserving Languages and Cultures

In this project, you will create an anthology of short folktales or legends in English, which will allow you to recognize English words or phrases you use daily in Spanish and the relationship between the English language and the cultures who speak it around the world.

En este proyecto, crearás una antología de cuentos populares o leyendas cortas en inglés, lo que te permitirá reconocer palabras y frases del inglés que usas cotidianamente en español, así como la relación entre el idioma inglés y las culturas que lo hablan alrededor del mundo.

Identification

In the world, there are many languages that allow people to communicate. Some of them incorporate words from other cultures; for example, Spanish words with the prefix al-, like alfombra, almohada and alcanfor, come from the Arabic language. In Mexican Spanish, there are also many words that come from Náhuatl, like aguacate, papalote, and tamal, which are still in use in everyday language.

English has also influenced the Spanish of Mexico with words like aparcar, from parking, as well as crush, to refer to an unspoken, often temporary attraction to someone, or random, to talk about something strange, although, originally, it means aleatory. Learning about the origin of words and the influence other languages have on your mother tongue allows you to better understand your own language and to deepen your knowledge of the world.

  1. Individually, complete the table on the following page with words or phrases in English that you use in your daily life:

Ejemplos resueltos

Identifica el origen de las palabras alfombra, aguacate y aparcar.

alfombra proviene del árabe (prefijo al-); aguacate proviene del náhuatl (āhuacatl); aparcar proviene del inglés parking. Son ejemplos de préstamo lingüístico en tres direcciones distintas.

Tabla

English word / phrase Palabra en inglés Equivalente en español Oración de uso diario
internet internet red Uso internet para estudiar.
chat chat charla en línea Abrí un chat con mi grupo.
lunch lunch almuerzo Traje mi lunch a la escuela.
fútbol / football football balompié Jugamos fútbol en el recreo.
cool cool genial ¡Qué cool tu mochila!
ok OK de acuerdo OK, nos vemos mañana.
parking parking estacionamiento El parking está lleno.
random random aleatorio / extraño Fue una pregunta random.

Diagrama

mindmap
  root((Preserving Languages<br/>and Cultures))
    Proyecto
      Antología de folktales
      Leyendas cortas en inglés
      Reflexión final
    Influencias del español
      Árabe
        alfombra
        almohada
        alcanfor
      Náhuatl
        aguacate
        papalote
        tamal
      Inglés
        aparcar
        crush
        random
    Aprendizaje
      Origen de las palabras
      Comprensión de la lengua materna
      Conocimiento del mundo

Glosario (8)

anthology
antología; colección ordenada de textos breves
folktale
cuento popular o tradicional transmitido oralmente
legend
leyenda; relato con base histórica y elementos fantásticos
mother tongue
lengua materna, la primera lengua que se aprende
prefix
prefijo; partícula que se antepone a una palabra
aleatory
aleatorio; que depende del azar
crush
atracción no declarada, generalmente pasajera
random
extraño, inesperado; originalmente 'aleatorio'

Preguntas para practicar

Why do languages borrow words from other languages? (¿Por qué las lenguas se prestan palabras?)

Las lenguas se prestan palabras por contacto cultural, comercio, tecnología y migración. Cuando una cultura aporta un objeto o idea nueva, su nombre viaja con ella. Así, el español tomó del árabe, del náhuatl y del inglés, y hoy sigue incorporando términos.

How does knowing the origin of words help you understand your own language? (¿Cómo ayuda conocer el origen de las palabras a entender tu propia lengua?)

Conocer la etimología aclara el significado y la ortografía de las palabras, y muestra que la lengua es un organismo vivo en contacto con otras culturas. También facilita aprender nuevos idiomas al reconocer raíces comunes.

Temas y conceptos clave

Preservación de lenguas y culturasInfluencia entre lenguasAnglicismos en el español de MéxicoProyecto: antología de cuentos populares en ingléspréstamo lingüísticoanglicismonahuatlismoarabismoantologíafolktalelegendlengua materna

Fuentes y referencias

  • Oxford English Dictionary
  • Diccionario de la Lengua Española (RAE)
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Figuras de la página (1)

Fotografía de una estudiante de cabello claro leyendo un diccionario Oxford English Dictionary; viste uniforme escolar con suéter y corbata.
Figura 1 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué palabras del inglés usamos todos los días en México?
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¿Qué es un préstamo lingüístico y por qué ocurre?
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📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico en inglés (A2)
  • • Reconocer sustantivos y adjetivos en inglés
  • • Nociones de redacción de textos breves
Siguiente tema sugerido
Elaboración de la tabla de anglicismos y lectura de folktales en inglés (página 130)
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1615 caracteres

Preserving Languages and Cultures

In this project, you will create an anthology of short folktales or legends in English, which will allow you to recognize English words or phrases you use daily in Spanish and the relationship between the English language and the cultures who speak it around the world.

En este proyecto, crearás una antologia de cuentos populares o leyendas cortas en inglés, lo que te permitirá reconocer palabras y frases del inglés que usas cotidianamente en español, asícomo la relación entre el idioma inglés y las culturas que lo hablan alrededor del mundo.

Identification

In the world, there are many languages that allow people to communicate. Some of them incorporate words from other cultures;for example, Spanish words with the prefix al, like alfombra, almohada and alcanfor, come from the Arabic language. In Mexican Spanish,there are also many words that come from Náhuatl, like aguacate,papalote, and tamal, which are still in use in everyday language.

English has also influenced the Spanish of Mexico with words like aparcar, from parking, as well as crush, to refer to an unspoken, often temporary attraction to someone,or random, to talk about something strange, although, originally, it means aleatory. Learning about the origin of words and the infl uence other languages have on your mother tongue allows you to better understand your own language and to deepen your knowledge of the world.

  1. Individually, complete the table on the following page with words or phrases in English that you use in your daily life:

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![](page=0,bbox=[209, 972, 677, 1351])

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