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English in the World: A Very Brief History of a Global Language

📄 ejercicios ingles 🎓 otro · 2° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 130 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 2°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

2.a) La expresión más común fue "as a result of". 2.b) Porque aparece en el vocabulario clave de la unidad. 3) Orden: b(1), f(2), a(3), c(4), h(5), d(6), g(7), i(8), e(9).

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 8 min lectura

Solución — Página 130

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 2° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

(tabla)

Completa la tabla con una palabra o frase en inglés, cuándo la usas y cómo la aprendiste.

  1. Se elige una expresión útil de la unidad, por ejemplo "as a result of".
  2. Se indica el contexto de uso: exposiciones orales o textos académicos.
  3. Se indica la fuente de aprendizaje: lectura del libro o video de la clase.

Respuesta orientativa:

Word or Phrase in English When Do I Use It? How Did I Learn It?
as a result of Al explicar causas en un texto o exposición Leyéndolo en el libro de texto
spread Al hablar de cómo se difunde una lengua o idea En el video de la clase
native language Al hablar de la lengua materna de alguien En ejercicios de vocabulario
influence Al describir el efecto de una lengua sobre otra En la lectura de la unidad
official language Al hablar de lenguas de un país En clase de geografía e inglés
2
Ejercicio 2

In community, share your answers and discuss the following questions.

a
Parte 2.a

Which word or phrase was the most common?

  1. Se comparan las tablas de todos los compañeros.
  2. Se cuentan las coincidencias de cada expresión.
  3. Se identifica la de mayor frecuencia.
Respuesta

La expresión más común suele ser "as a result of" o "native language", porque aparecen en los textos de la unidad.

b
Parte 2.b

Why do you think it was the most common?

  1. Se analiza por qué se repite: aparece en el vocabulario clave de la unidad.
  2. Se relaciona con su utilidad en exposiciones y escritos académicos.
  3. Se concluye que su frecuencia de uso en clase la hace familiar.
Respuesta

Porque es una expresión que se usa en muchos contextos académicos y aparece repetidamente en los materiales de la unidad, lo que facilita recordarla.

3
Ejercicio 3

(Listening)

Watch the video "English in the World: A Very Brief History of a Global Language" and organize the events in chronological order, writing numbers 1 to 9.

  1. Se identifica el evento más antiguo: la llegada de los romanos a Britania (siglo I d. C.).
  2. Luego, la llegada de anglos, sajones y jutos, que desplazan a los celtas (siglos V-VI).
  3. Después, las invasiones vikingas (siglos VIII-XI).
  4. Más tarde, la conquista normanda (1066), que introduce el francés.
  5. Con el tiempo, el inglés se establece como lengua oficial de Inglaterra y del Parlamento.
  6. Enrique IV es el primer rey con el inglés como lengua nativa (1399).
  7. El inglés comienza a expandirse por el mundo.
  8. El colonialismo inglés desplaza lenguas locales y surgen variedades indígenas del inglés.
  9. Finalmente, el inglés se difunde por el entretenimiento, la política, los medios y la tecnología.
Respuesta

a) The Vikings invaded Britain. (3) b) The Romans conquered large parts of Britain. (1) c) The Normans conquered the island of Britain. (4) d) Henry IV was the first king to speak English as his native language. (6) e) It continued to spread through the entertainment industry, politics, the media, and technology. (9) f) The Angles, Saxons, and Jutes arrived on the island of Britain and expelled its Celtic inhabitants. (2) g) English started to spread. (7) h) English was established as the official language of England and used in the Parliament and the law in general. (5) i) English colonialism pushed out the local languages and indigenous forms of English developed. (8)

Contenido de la página

Word or Phrase in English / When Do I Use It? / How Did I Learn It?

Tabla de tres columnas para registrar vocabulario personal.

2. In community, share your answers and discuss the following questions:

a) Which word or phrase was the most common?

b) Why do you think it was the most common?

Listening

English, as any language, is also the result of multiple influences from many other languages.

In assembly, watch the video "English in the World: A Very Brief History of a Global Language" by following the QR/link on the right, and organize the following events in chronological order, writing numbers 1 to 9 in the parentheses:

a) The Vikings invaded Britain. ( )

b) The Romans conquered large parts of Britain. ( )

c) The Normans conquered the island of Britain. ( )

d) Henry IV was the first king to speak English as his native language. ( )

e) It continued to spread through the entertainment industry, politics, the media, and technology. ( )

f) The Angles, Saxons, and Jutes arrived on the island of Britain and expelled its Celtic inhabitants. ( )

g) English started to spread. ( )

h) English was established as the official language of England and used in the Parliament and the law in general. ( )

i) English colonialism pushed out the local languages and indigenous forms of English developed. ( )

Link: https://bit.ly/3ynveej

Tabla

Word or Phrase in English When Do I Use It? How Did I Learn It?
as a result of Al explicar causas Leyéndolo en el libro
spread Al hablar de difusión En el video
native language Al hablar de lengua materna En vocabulario
influence Al describir efectos En la lectura
official language Al hablar de lenguas de un país En clase

Diagrama

timeline
    title Historia del inglés
    43 d.C. : Los romanos conquistan Britania
    Siglos V-VI : Llegada de anglos, sajones y jutos
    Siglos VIII-XI : Invasiones vikingas
    1066 : Conquista normanda
    Siglo XIV : Inglés oficial en el Parlamento
    1399 : Enrique IV, primer rey nativo en inglés
    Siglos XVII-XIX : Expansión colonial
    Siglo XX : Difusión por medios y tecnología

Glosario (8)

spread
difundirse, extenderse
native language
lengua materna
official language
lengua oficial
influence
influencia
inhabitants
habitantes
colonialism
colonialismo
conquered
conquistó
invaded
invadió

Preguntas para practicar

Which word or phrase was the most common?

La expresión más común suele ser "as a result of" o "native language", porque aparecen repetidamente en los textos de la unidad.

Why do you think it was the most common?

Porque es una expresión útil en contextos académicos y aparece en los materiales de la unidad, lo que facilita su recordación.

Temas y conceptos clave

Historia del inglésVocabulario personalListeningGlobal languageChronological orderNative languageOfficial languageColonialism

Fuentes y referencias

  • https://bit.ly/3ynveej
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Figuras de la página (1)

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📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico en inglés
  • • Uso de conectores de tiempo
  • • Comprensión de textos informativos
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  1. In community, share your answers and discuss the following questions: a) Which word or phrase was the most common? b) Why do you think it was the most common?

Listening

English, as any language, is also the result of muliple influences from many other languages.

In assembly, watch the video"English in the World: A Very Brief

https://bit.ly/3ynveej numbers 1 to 9 in the parentheses:

a) The Vikings invaded Britain.

b)The Romans conquered large pants of Bnitain.

c)The Normans conquered the island of Britain.

d)Henry IV was the finst king to speak English as his native language.

e) Teo media, and technology.

f)Ticaaaeoes

its Celtic inhabitants.

frs cenic inriaonars. g)English started to spread.

9h)EnglishwasesbliseofficilanfEg Parliament and the law in general.

i)Englishcolonilispushelsnieuf ()English developed.i iof too tot in m

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88

Word or Phrase in EnglishWhen Do I Use It?How Did I Learn it?

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