Etapa 6. Unimos las piezas

Es la etapa de revisión y verificación del proyecto antes de su publicación/presentación. Instrucciones: revisar con detenimiento las actividades programadas y verificar su cumplimiento, guiándose con:

1. Intercambiar opiniones sobre si es necesario replantear la serie de actividades programada en "Paso a paso"; de ser así, hacerlo.
2. Establecer, en asamblea, las responsabilidades de cada participante y los plazos para culminar oportunamente cada actividad.
3. Revisar que los poemas integrados en el poemario creativo aprovechen los recursos de la lengua y de la poesía para expresar los contenidos del proyecto.
4. Dialogar sobre la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración.

Respuesta orientativa: La Etapa 6 sirve para asegurar que todas las actividades planeadas se cumplieron, distribuir tareas y plazos de forma equitativa, cuidar la calidad lingüística y poética de los textos y fomentar la convivencia colaborativa del equipo.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Consiste en revisar las actividades o procesos a realizar antes, durante y después de la presentación del poemario creativo ante la comunidad.

Antes

1. Verificar que la información consultada haya sido suficiente; de lo contrario, investigar en otras fuentes con la guía de la maestra o el maestro.
2. Considerar los materiales, los tiempos y el lugar precisos para la exposición.
3. Tener seguridad y dominio del conocimiento adquirido.
4. Ensayar de manera conjunta y leer en voz alta sus poemas.
5. Asignar roles de participación y determinar la forma en que presentarán el poemario el día de la presentación.

Respuesta orientativa: Antes de presentar, el equipo debe asegurar la calidad de sus fuentes, preparar lo logístico (materiales, tiempo, lugar), dominar el contenido mediante ensayos conjuntos y distribuir roles.

Durante

1. Iniciar exponiendo el propósito y el contenido del proyecto.
2. Respetar el orden de participación establecido para la exposición y lectura del poemario creativo.
3. Fomentar el interés de los asistentes mediante una interacción respetuosa y atendiendo sus dudas.
4. Promover la lectura de los poemas por los propios asistentes.
5. Identificar, con ayuda del público, el contenido y la intención comunicativa de los poemas.

Respuesta orientativa: Durante la presentación se debe introducir el proyecto, respetar el orden acordado, interactuar respetuosamente con el público, invitarlo a leer y recoger con su ayuda la interpretación de los poemas.

Nota: La página no muestra explícitamente la sección "Después", aunque el enunciado la menciona; probablemente aparece en la página siguiente.