Investigar los derechos humanos y presentar banners informativos
Respuesta rápida
No existe una única respuesta: cada equipo debe entregar un plan de búsqueda, fichas con fuentes, un banner legible sobre derechos humanos y una presentación preparada.
Solución — Página 212
Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026
Cómo realizar las etapas del proyecto
- Planear la búsqueda. Comparar declaraciones históricas de derechos y localizar instituciones actuales de defensa de los derechos humanos. Registrar la fuente y las ideas principales de cada consulta en fichas de trabajo.
- Unir las piezas. Revisar el avance, ordenar los datos y ejemplos, reservar tiempo para diseñar banners rectangulares, compartir propuestas con el equipo y ajustar el diseño cuando haga falta.
- Preparar la presentación. Seleccionar datos pertinentes, distribuir texto y gráficos de forma legible, verificar la precisión de la información y ensayar la explicación antes de presentarla a la comunidad.
El resultado es un cartel informativo claro y sustentado en las fuentes consultadas; su contenido concreto depende de la investigación del equipo.
Contenido de la página
Cómo realizar las etapas del proyecto
- Planear la búsqueda. Comparar declaraciones históricas de derechos y localizar instituciones actuales de defensa de los derechos humanos. Registrar la fuente y las ideas principales de cada consulta en fichas de trabajo.
- Unir las piezas. Revisar el avance, ordenar los datos y ejemplos, reservar tiempo para diseñar banners rectangulares, compartir propuestas con el equipo y ajustar el diseño cuando haga falta.
- Preparar la presentación. Seleccionar datos pertinentes, distribuir texto y gráficos de forma legible, verificar la precisión de la información y ensayar la explicación antes de presentarla a la comunidad.
El resultado es un cartel informativo claro y sustentado en las fuentes consultadas; su contenido concreto depende de la investigación del equipo.
Preguntas para practicar
¿Cómo comprobarán que la información del banner sea precisa?
Registrar el origen de cada dato, contrastarlo con fuentes confiables y revisar las fichas de trabajo antes de presentar el cartel.
Temas y conceptos clave
Figuras de la página (2)
Preguntas que la gente también hace
¿Qué fuentes sirven para investigar los derechos humanos?
¿Cómo organizar información confiable en un banner?
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2183 caracteres
Etapa 5.
Distintas fuentes de consulta
Elaboren un plan de búsqueda en donde planifiquen la información que necesitan; ésta puede centrarse en los siguientes contenidos:
Declaración de los Derechos del Hombre y del Ciudadano (francesa) de 1787
Carta de Derechos de Estados Unidos de 1791
Declaración Universal de Derechos Humanos (DuDH) de la oNu
Defensa y promoción de los Derechos Humanos (DDHH)
Instituciones nacionales e internacionales que actualmente defienden los derechos humanos
Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.Recuerden registrar la información obtenida, por ejemplo, en fichas de trabajo.
Etapa 6.
Unimos las piezas
Para dar respuesta a iCómo hacer banners rectangulares (carteles)?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM
Consideren cómo han progresado en la ejecución del proyecto hasta este momento y reflexionen sobre la manera como la investigación ha mejorado su comprensión del contenido. A continuación, se muestra una serie de recomendaciones para reunir las distintas actividades que han llevado a cabo.
Registren el proceso que han llevado hasta este momento.
Consideren cómo dedicar tiempo suficiente al proceso que conlleva la realización de cada una de las etapas y actividades, de modo que logren solucionar su situación problemática.
Utilicen su creatividad para disenar sus banners rectangulares.
Dialoguen y compartan sus ideas para enriquecer el trabajo.
Hagan pausas y valoren si es necesario hacer ajustes para obtener mejores resultados.
Etapa 7.
iYa lo tenemos!
Es momento de presentar sus banners rectangulares informativos a la comunidad. Para ello, tomen en cuenta los siguientes puntos:
Antes
Reunir datos y ejemplos relevantes sobre los diferentes aspectos de los derechos humanos.
P Organizar el contenido de manera visualmente atractiva en los banners rectangulares; es decir, que los gráficos y textos sean claros y legibles.
Verificar que la información sea precisa y esté bien organizada.
Practicar la presentación del contenido de los banners rectangulares.
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