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Etapa 6: Unimos las piezas y Etapa 7: ¡Ya lo tenemos! (proyecto de ensayo con emojis)

📄 ejercicios otro 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 36 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Fichas: juicio estético, manifestaciones artísticas, categorías estéticas y valores estéticos. Etapa 6: intercambiar ideas, acordar tiempos, dialogar con respeto. Etapa 7: indagar fuentes, gestionar recursos, acordar roles y ensayar.

📚 exercise otro ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 36

Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos. Tomo II. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Continúa la lista de temas a investigar sobre juicio estético y categorías estéticas para las fichas bibliográficas.

  1. Los temas a registrar en fichas bibliográficas son: definición de juicio estético; diversidad de manifestaciones artísticas de la comunidad (características e importancia); definición de categoría estética; particularidades de las categorías estéticas (belleza, fealdad, lo grotesco, lo sublime, entre otras); valores y cualidades estéticas de una manifestación u objeto artístico y su relación con el juicio estético.
  2. Cada ficha bibliográfica debe contener: dato del autor, título, fuente y una idea central, para que sea útil al redactar el ensayo con emojis.
Respuesta

Se investigan y registran en fichas los cinco temas: juicio estético, manifestaciones artísticas de la comunidad, categoría estética, particularidades de las categorías (belleza, fealdad, grotesco, sublime) y valores estéticos relacionados con el juicio estético.

2
Ejercicio 2

¿Cuál es el proceso para elaborar un ensayo con emojis?

  1. Consultar el enlace indicado bit.ly/4aVklhM para conocer las etapas del proceso.
  2. Recolectar información en fichas bibliográficas sobre juicio y categorías estéticas.
  3. Redactar el ensayo integrando emojis como recursos expresivos que acompañen cada idea.
  4. Revisar el texto con el grupo y ajustarlo antes de presentarlo.
Respuesta

El proceso comprende informarse con fuentes y fichas, redactar el ensayo integrando emojis como lenguaje expresivo, revisarlo colectivamente y presentarlo en la Etapa 7.

3
Ejercicio 3

(Etapa 6. Unimos las piezas)

¿Qué acciones deben realizar en la revisión del proceso para detectar problemas y evaluar el avance?

  1. Intercambiar puntos de vista para saber si es necesario replantear la serie de actividades programada.
  2. Acordar colectivamente los tiempos necesarios para realizar cada actividad y obtener los resultados esperados.
  3. Dialogar sobre la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración.
Respuesta

Intercambiar opiniones sobre el replanteamiento de actividades, acordar tiempos de forma colectiva y dialogar sobre el respeto y la colaboración en el trabajo.

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4
Ejercicio 4

(Etapa 7. ¡Ya lo tenemos! — Antes de presentar)

¿Qué deben considerar antes de presentar los resultados del proyecto?

  1. Meditar si es necesario indagar en nuevas fuentes de consulta y, de ser el caso, acudir con la maestra o el maestro en busca de orientación.
  2. Gestionar los recursos, los tiempos y el lugar necesarios para la presentación de los ensayos con emojis.
  3. Acordar los roles de participación y la forma en que se presentarán sus ensayos.
  4. Ensayar la presentación en colectivo.
Respuesta

Indagar en nuevas fuentes si hace falta, gestionar recursos/tiempos/lugar, acordar roles y ensayar colectivamente la presentación.

5
Ejercicio 5

(Pregunta abierta)

¿Por qué es importante trabajar en un ambiente de respeto y colaboración durante el proyecto?

Respuesta orientativa: El respeto y la colaboración permiten que cada integrante aporte ideas sin temor, se escuchen los distintos puntos de vista y se tomen mejores decisiones colectivas. Además, facilita el cumplimiento de los tiempos y roles acordados, lo que fortalece la calidad del ensayo con emojis y la cohesión del equipo.

Contenido de la página

Temas a investigar (fichas bibliográficas)

  • Definición de juicio estético
  • Diversidad de manifestaciones artísticas de su comunidad: sus características e importancia
  • Definición de categoría estética
  • Particularidades de las categorías estéticas: belleza, fealdad, lo grotesco, lo sublime, entre otras
  • Valores y cualidades estéticas de una manifestación u objeto artístico, y su relación con el juicio estético

Pueden registrar en fichas bibliográficas la información obtenida, ya que les será de gran utilidad en la redacción de su ensayo con emojis. Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a ¿Cuál es el proceso para elaborar un ensayo con emojis?, consulten el siguiente enlace: bit.ly/4aVklhM

Etapa 6. Unimos las piezas

Una revisión de lo realizado hasta el momento permitirá evaluar el proceso y detectar cualquier problema o aspecto que requiera una intervención. Para esto, pueden guiarse con lo siguiente:

  • Intercambien puntos de vista para conocer si es necesario replantear la serie de actividades programada.
  • Acuerden, de manera colectiva, los tiempos que necesitan para realizar cada actividad y obtener los resultados esperados.
  • Dialoguen sobre la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración.

Etapa 7. ¡Ya lo tenemos!

Es momento de presentar los resultados del proyecto académico y evidenciar el esfuerzo que aplicaron para desarrollarlo. Recuerden que es necesario tomar en cuenta lo siguiente:

Antes

  • Meditar si es necesario indagar en nuevas fuentes de consulta y, de ser el caso, acudir con su maestra o maestro en busca de orientación.
  • Gestionar los recursos, los tiempos y el lugar necesarios para la presentación de los ensayos con emojis.
  • Acordar los roles de participación y la forma en que se presentarán sus ensayos.
  • Ensayar la presentación en colectivo.

Ejemplos resueltos

Elabora una ficha bibliográfica sobre la belleza como categoría estética.

  1. Título de la fuente y autor. 2. Idea central: la belleza es una categoría estética que permite valorar positivamente una manifestación artística. 3. Relación con el juicio estético: al juzgar algo como bello, aplicamos esta categoría. 4. Anotar la fuente y fecha de consulta.

Tabla

Etapa Nombre Propósito
6 Unimos las piezas Revisar y evaluar el proceso, detectar problemas
7 ¡Ya lo tenemos! Presentar los resultados del proyecto académico

Diagrama

flowchart TD
  A[Investigar y crear fichas bibliograficas] --> B[Etapa 6: Unimos las piezas]
  B --> B1[Intercambiar puntos de vista]
  B --> B2[Acordar tiempos]
  B --> B3[Dialogar sobre respeto y colaboracion]
  B --> C[Etapa 7: Ya lo tenemos]
  C --> C1[Indagar nuevas fuentes]
  C --> C2[Gestionar recursos, tiempos y lugar]
  C --> C3[Acordar roles]
  C --> C4[Ensayar en colectivo]
  C4 --> D[Presentacion de los ensayos con emojis]

Glosario (4)

Juicio estético
Valoración que hacemos sobre un objeto o manifestación artística, calificándolo como bello, feo, sublime, grotesco, etc.
Categoría estética
Clase o tipo de valoración estética, como la belleza, la fealdad, lo grotesco o lo sublime.
Ficha bibliográfica
Registro breve de los datos de una fuente de información (autor, título, idea principal) para usarla después en un trabajo.
Ensayo con emojis
Texto argumentativo o expositivo que integra emojis como recursos expresivos para acompañar las ideas.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante trabajar en un ambiente de respeto y colaboración durante el proyecto?

Porque permite que todos aporten ideas, se escuchen los distintos puntos de vista y se tomen mejores decisiones colectivas, además de cumplir con los tiempos y roles acordados para entregar un buen ensayo con emojis.

¿Qué harías si detectas un problema en el proceso del proyecto?

Intercambiaría puntos de vista con el equipo para evaluar si es necesario replantear las actividades, ajustaría los tiempos acordados colectivamente y, si el problema persiste, buscaría orientación con la maestra o el maestro.

Temas y conceptos clave

Etapas del proyecto académicoJuicio estéticoCategorías estéticasTrabajo colaborativoPresentación de resultadosjuicio estéticocategoría estéticabelleza/fealdad/grotesco/sublimeficha bibliográficaensayo con emojisroles de participación

Fuentes y referencias

  • bit.ly/3xfMvpw
  • bit.ly/4aVklhM
¿Te fue útil esta página?

Figuras de la página (2)

Código QR verde con la etiqueta bit.ly/3xfMvpw para consultar fuentes de información sobre juicio estético y categorías estéticas
Figura 1 image
Código QR verde con la etiqueta bit.ly/4aVklhM que enlaza al proceso para elaborar un ensayo con emojis
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Qué es el juicio estético y cómo se relaciona con las categorías estéticas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué acciones comprende la Etapa 6 de un proyecto académico?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué se debe considerar antes de presentar un proyecto en clase?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Noción básica de qué es un proyecto académico
  • • Conocimiento previo de fuentes de información y fichas bibliográficas
  • • Idea general sobre manifestaciones artísticas
Siguiente tema sugerido
Etapa 7: presentación pública de los ensayos con emojis y evaluación del proyecto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1923 caracteres

Definición de juicio estético

Diversidad de manifestaciones artísticas de su comunidad: sus

caracteristicas e importancia

Definición de categoria estética

Particularidades de las categorias estéticas: belleza, fealdad,

lo grotesco, lo sublime, entre otras

B Valores y cualidades estéticas de una manifestación u objeto artístico,y su relación con el juicio estético

Pueden registrar en fichas bibliográficas la información obtenida, ya que les será de gran utilidad en la redacción de su ensayo con emojis.Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

Para dar respuesta a jCuál es el proceso para elaborar un ensayo con emojis?, consulten el siguiente enlace:bit.ly/4aVklhM

Etapa 6.

Unimos las piezas

Una revisión de lo realizado hasta el momento permitirá evaluar el proceso y detectar cualquier problema o aspecto que requiera una intervención. Para esto, pueden guiarse con lo siguiente:

Intercambien puntos de vista para conocer si es necesario replantear la serie de actividades programada.

Acuerden, de manera colectiva, los tiempos que necesitan para realizar cada actividad y obtener los resultados esperados.

Dialoguen sobre la importancia de trabajar en un ambiente de respeto y colaboración.

Etapa 7.

iYalo tenemos!

Antes

Es momento de presentar los resultados del proyecto académico y evidenciar el esfuerzo que aplicaron para desarrollarlo. Recuerden que es necesario tomar en cuenta lo siguiente:

Meditar si es necesario indagar en nuevas fuentes de consulta y, de ser el caso, acudir con su maestra o maestro en busca de orientación.

Gestionar los recursos, los tiempos y el lugar necesarios para la presentación de los ensayos con emojis.

Acordar los roles de participación y la forma en que se presentarán sus ensayos.

Ensayar la presentación en colectivo.

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