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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 39)

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Página 39 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Etapa 4.Paso a paso

A continuación, se sugieren diversas actividades que pueden tomar como referencia para determinar las que deben ejecutar para el desarrollo de su proyecto. Léanlas, analicenlas y acuerden cuáles llevarán a cabo; si es necesario, adecúenlas o propongan nuevas acciones.

Investigar sobre la diversidad de manifestaciones culturales de su localidad, sus características y los recursos estéticos empleados en su ejecución.

Seleccionar una manifestación cultural y analizarla.

Examinar los recursos estéticos de dicha manifestación.

Componer, en colectivo, una o varias canciones referentes a dichas manifestaciones y sus recursos estéticos.

Analizar cuál es la mejor forma de presentar las canciones.

Determinar quiénes interpretarán vocalmente las composiciones y si alguien hará un acompanamiento musical con algún instrumento.

Organizar el espacio donde se presentará la canción colectiva.

Elaborar la agenda para el recital y las invitaciones para el evento.

Etapa 5.

Distintas fuentes de consulta

Es indispensable que en la organización de sus actividades contemplen un momento para obtener, de forma colaborativa, la información necesaria para llevar a cabo su proyecto. Algunos de los contenidos que deben investigar son los siguientes:

》Manifestaciones artísticas de México y sus comunidades

Recursos estéticos de la manifestación artística elegida

Composición musical

-Escritura de letras para canciones

Recuerden que las fuentes de información deben ser confiables y actuales.

Para conocer al respecto, consulten las fuentes de información a su alcance.

38

Horizonte de expectativas 1Horizonte de expectativas 2
Investigar las manifestaciones culturales de la comunidad y sus recursos estéticos propios.Escribir una canción colectiva que difunda y preserve una manifestación cultural local mediante la exposición de sus recursos estéticos.

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