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Página — Nuestro Libro De Proyectos Tomo Ii 3 (pág. 60)

📄 otro nuestro libro de proyectos tomo ii 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 60 de Colección Nanahuatzin. Nuestro libro de Proyectos.  Tomo II.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Recuerden que, al término del proyecto parcial de aula,presentarán nuevamente los resultados a los que llegaron en cada uno de los proyectos académicos, por lo que es importante que incorporen, previo a la presentación final,mejoras a partir de las sugerencias surgidas durante su presentación en "Ya lo tenemos!".

PROYECTO ACADÉMICO 25Nos sumergimos y jugamos en un mar de letras

Las obras literarias emplean una variedad de recursos que facilitan que el autor transmita sus ideas y sentimientos de manera más efectiva. Esto permite enriquecer el significado del texto. Pero jcuáles son estos recursos literarios y cómo se pueden emplear?

Etapa 1.

iQué haremos?

Crear y exponer textos narrativos o líricos en un festival literario, en distintas lenguas, aplicando los recursos literarios a situaciones reales o ficticias de su comunidad para expresar emociones e ideas.

Etapa 2.

jÉse es el problema!

El propósito de este proyecto es identificar la importancia de los recursos utilizados en la creación de manifestaciones literarias. Sin embargo, ciertos problemas pueden presentarse; por ejemplo, que no se consulten suficientes obras para descubrir o comparar los elementos utilizados en su creación.

En comunidades, y con la guía de su maestra o maestro,revisen la situación problemática con la que más se identifiquen y dialoguen sobre la misma; de ser necesario,sugieran otra más.

Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura:la lectura de distintas obras literarias de la comunidad permite identificar los recursos empleados en su elaboración, los cuales podrán replicar alumnas y alumnos en obras de su autoría.I

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situación 1situación 2
Mis companeras, companeros y yo desconocemos qué son los recursos literarios, para qué funcionan y cómo se utilizan. Además, no sabemos cómo usar estos recursos en un festival literario.Mis companeras, companeros y yo no estamos al tanto de las creaciones literarias que pertenecen a nuestra localidad y tampoco sabemos cómo organizar un festival literario en distintas lenguas.
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