gracias a ellos y su contribución para nuestra formación. Sobre todo, agradecemos el esfuerzo conjunto para concluir la Telesecundaria con éxito y el incentivo que nos brindaron para iniciar un nuevo camino con confianza, sabiendo que contamos con el apoyo incondicional de todxs. Además, los programas elaborados a mano, con dibujos de Tania, presentan un colorido maravilloso. No pudimos hacer muchos, pero haremos lo posible para que las familias, maestras y maestros tengan el suyo.
Después, fue el turno de Pedro, quien comunicó las tareas que les fueron asignadas.
Nosotros calculamos el número de asistentes esperados para la exposición final y, con base en ello, tenemos preparado el patio y el lugar donde se colocarán las sillas bajo la sombra. Hemos considerado el hecho de que cada ano aumenta el número de personas que asisten, pero no hemos conseguido suficientes sillas para la cantidad de asistencia que esperamos, por lo que algunas personas disfrutarán la presentación de pie.
A continuación, fue el turno de Alicia.
Nosotros nos hemos encargado de revisar y preparar los materiales necesarios para el evento, incluido el equipo de sonido que nos va a facilitar el Sr. Julián. También hemos preparado las tarjetas para recopilar información durante el evento y los lápices para registrar opiniones y sugerencias. Además, hemos designado a las y los reponsables de recoger, analizar y seleccionar la información para evaluar el impacto de cada proyecto.
Luego, llegó el momento de que Norma hiciera su intervención.
Hemos verificado el suministro de agua para los banos. Con nuestros proyectos de primero y segundo, logramos tener agua gracias a un sistema de captación de agua de lluvia, su almacenamiento seguro y una pequena bomba instalada por don Anselmo, lo que nos garantiza agua corriente en los banos. Por lo tanto, ese aspecto ya está resuelto. Sólo tendremos que verificar el dia de la presentación que todo funcione adecuadamente y mantener el orden del uso del baño mediante una comisión. De igual manera, con el proyecto de almacenamiento y separación de basura, ya no enfrentamos ese problema. El carro recolector de basura pasa con más frecuencia y el lugar en el que se almacena está ubicado en una zona de la escuela donde no causa molestias.Ahora, nuestra escuela tiene un mejor aspecto y nos alegra haber contribuido a ello durante estos tres anos. Para mantener el orden, hemos colocado más recipientes para la basura en varios lugares, con letreros que indican cómo separarla, así se evita que las personas tengan que buscar dónde tirarla.
Después de concluir la exposición de las acciones para el evento de presentación,los estudiantes revisaron las propuestas que hicieron para ponerle un titulo. La propuesta de Rocío los convenció y acordaron como titulo"Mil razones para quererte".No especificaban a quién estaba dirigido ese afecto, ya que no era hacia alguien en particular. En el nombre estaban incluidos todos esos momentos que habian experimentado durante su educación secundaria que los llenaban de satisfacciones,a veces con retos y problemas, pero que, en su conjunto, los habia formado como personas íntegras y humanas. En realidad, el titulo estaba dirigido a todxs, a lo que cada uno habia aportado individualmente y en colectivo. Ese titulo les evocaba un recuerdo imborrable: su telesecundaria.
En cuanto a su proyecto de aula, muchas de las acciones planeadas ya habían sido llevadas a cabo, e incluso el proyecto en sí obtuvo los resultados esperados dentro de lo acordado en el horizonte de expectativas. Esto era algo que les
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