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Proyecto: probabilidad, encuestas y visitas de campo sobre donación de sangre

📄 ejercicios matematica 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 105 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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  1. P=\frac{f}{n}, P\%=\frac{f}{n}\times100. 2-6) Investigar, encuestar, visitar hospitales y bancos de sangre, y debatir soluciones.
📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 105

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

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Ejercicio 1

Write the data with notes of the probability as a fraction and percentage. Also, review the obtained results.

  1. Se elige un suceso observable, por ejemplo: un donador tiene sangre tipo A^{+}.
  2. Se registra la frecuencia del suceso y el total de casos observados: f y n.
  3. La probabilidad como fracción es P = \frac{f}{n}.
  4. Para el porcentaje se multiplica por 100: P\% = \frac{f}{n} \times 100.
  5. Ejemplo con f = 36 donadores tipo A^{+} de n = 120: P = \frac{36}{120} = \frac{3}{10} y P\% = \frac{3}{10} \times 100 = 30\%.
  6. Revisión: 0 \le P \le 1 y la suma de las probabilidades de todos los tipos sanguíneos debe ser 1.
Respuesta

P = \frac{f}{n} y P\% = \frac{f}{n} \times 100; en el ejemplo, \frac{3}{10} = 30\%.

2
Ejercicio 2

If you need more information, research it and add it to your work.

  1. Identifica vacíos de información sobre el problema elegido.
  2. Consulta fuentes como la Organización Mundial de la Salud, la Cruz Roja o el Centro Nacional de Transfusión Sanguínea.
  3. Registra autor, año, título y enlace de cada fuente.
  4. Añade los datos al trabajo citando la fuente.

Respuesta orientativa: investigar en fuentes oficiales permite completar los datos faltantes y respaldar el proyecto con información verificable.

3
Ejercicio 3

Include data to support your research and check that it is recent and from reliable information sources.

  1. Verifica que los datos tengan menos de cinco años de antigüedad.
  2. Comprueba que provengan de instituciones reconocidas.
  3. Contrasta al menos dos fuentes independientes.
  4. Anota la fecha de consulta.

Respuesta orientativa: se deben usar datos recientes y de fuentes confiables para que las conclusiones del proyecto sean válidas.

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Ejercicio 4

You should conduct surveys in your community or neighborhood to get information about the chosen problem and possible solutions.

  1. Define el objetivo de la encuesta.
  2. Elabora entre 5 y 10 preguntas cerradas.
  3. Aplica la encuesta a una muestra de al menos 30 personas.
  4. Organiza los resultados en una tabla de frecuencias.
  5. Calcula la probabilidad de cada respuesta como fracción y porcentaje.

Respuesta orientativa: la encuesta permite conocer la opinión de la comunidad y obtener datos para calcular probabilidades empíricas.

5
Ejercicio 5

Schedule field visits to relevant places to get first-hand information and to observe some theory concepts. Some places to schedule field visits are: a) Hospitals b) Blood banks

a
Parte 5.a
  1. Solicita permiso al hospital con anticipación.
  2. Prepara una guía de observación.
  3. Registra datos sobre donación, tipos sanguíneos y almacenamiento.

Respuesta orientativa: la visita al hospital permite observar cómo se aplican los conceptos de probabilidad y estadística en el área de la salud.

b
Parte 5.b
  1. Agenda la visita al banco de sangre.
  2. Pregunta por las frecuencias de los tipos sanguíneos.
  3. Compara los datos obtenidos con los de tu encuesta.

Respuesta orientativa: el banco de sangre proporciona datos reales para calcular probabilidades de cada tipo sanguíneo.

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Ejercicio 6

Organize group debates to discuss the pros and cons of the solutions for the identified problem. The discussion will allow you to analyze the solutions from different perspectives and reach an informed conclusion.

  1. Forma equipos y asigna posturas a favor y en contra.
  2. Cada equipo presenta argumentos con datos.
  3. Modera el debate y toma notas.
  4. Redacta una conclusión informada.

Respuesta orientativa: el debate permite analizar las soluciones desde distintas perspectivas y llegar a una conclusión fundamentada.

Contenido de la página

  1. Write the data with notes of the probability as a fraction and percentage. Also, review the obtained results.

  2. If you need more information, research it and add it to your work.

  3. Include data to support your research and check that it is recent and from reliable information sources.

  4. You should conduct surveys in your community or neighborhood to get information about the chosen problem and possible solutions.

  5. Schedule field visits to relevant places to get first-hand information and to observe some theory concepts. Some places to schedule field visits are: a) Hospitals b) Blood banks

  6. Organize group debates to discuss the pros and cons of the solutions for the identified problem. The discussion will allow you to analyze the solutions from different perspectives and reach an informed conclusion.

Ilustración: hospital y banco de sangre con una doctora y una estudiante; globo con tipos sanguíneos A+, B+, O− y símbolo de porcentaje. Crédito: Juan Pablo Dorantes Pineda, Ciudad de México.

Ejemplos resueltos

De 120 donadores, 36 tienen sangre tipo A^{+}. Expresa la probabilidad como fracción y porcentaje.

P = \frac{36}{120} = \frac{3}{10}; P\% = \frac{3}{10} \times 100 = 30\%.

Tabla

Tipo sanguíneo Frecuencia f Probabilidad \frac{f}{n} Porcentaje
A^{+} 36 \frac{3}{10} 30\%
B^{+} 24 \frac{1}{5} 20\%
O^{-} 12 \frac{1}{10} 10\%
Otros 48 \frac{2}{5} 40\%
Total 120 1 100\%

Diagrama

flowchart TD
A[Definir problema] --> B[Registrar probabilidades]
B --> C[Investigar fuentes confiables]
C --> D[Aplicar encuestas]
D --> E[Visitas de campo]
E --> F[Debate grupal]
F --> G[Conclusión informada]

Fórmulas y ecuaciones

P = \frac{f}{n}

P% = \frac{f}{n} \times 100

P = \frac{f}{n}

P% = \frac{f}{n} \times 100

Glosario (5)

Probability
Medida de la posibilidad de que ocurra un suceso, expresada entre 0 y 1.
Fraction
Expresión de una parte respecto de un todo, como $\frac{a}{b}$.
Percentage
Razón expresada sobre 100.
Blood bank
Centro donde se recolecta, analiza y almacena sangre para transfusiones.
Survey
Técnica de recolección de datos mediante preguntas a una muestra.

Preguntas para practicar

¿Por qué es importante usar fuentes recientes y confiables?

Porque garantizan que los datos sean válidos y actuales, lo que permite tomar decisiones informadas y conclusiones correctas.

¿Qué ventajas tiene una visita de campo frente a una encuesta?

La visita de campo permite observar directamente los procesos y obtener información de primera mano que complementa los datos de la encuesta.

Temas y conceptos clave

Probabilidad como fracción y porcentajeInvestigación con fuentes confiablesEncuestas comunitariasVisitas de campoDebate grupalProbabilidad empíricaFracciónPorcentajeFuente confiableMuestraBanco de sangre

Fuentes y referencias

  • Organización Mundial de la Salud (OMS)
  • Cruz Roja Mexicana
  • Centro Nacional de Transfusión Sanguínea
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Figuras de la página (2)

Ilustración de un hospital y un banco de sangre; una doctora y una estudiante con una tabla; globo con tipos sanguíneos A+, B+, O− y símbolo de porcentaje.
Figura 1 image
Figura 2 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
Figura 2 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se calcula la probabilidad como fracción y porcentaje?
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¿Qué datos se obtienen en una visita a un banco de sangre?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se elabora una encuesta para un proyecto escolar?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Fracciones y su simplificación
  • • Cálculo de porcentajes
  • • Lectura de tablas de frecuencias
Siguiente tema sugerido
Análisis de resultados y presentación del proyecto
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 967 caracteres
  1. Write the data with notes of the probability as a fraction and percentage. Also, review the obtained results.

  2. If you need more information, research it and add it to your work.

  3. Include data to support your research and check that it is recent and from reliable information sources.

  4. You should conduct surveys in your community or neighborhood to get information about the chosen problem and possible solutions.

  5. Schedule field visits to relevant places to get first-hand information and to observe some theory concepts. Some places to schedule field visits are:a) Hospitals

b) Blood banks

  1. Organize group debates to discuss the pros and cons of the solutions for the identified problem. The discussion will allow you to analyze the solutions from different perspectives and reach an informed conclusion.

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Juan Pablo Dorantes Pineda, CluDAD DE MExIco

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乐

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