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Página — Uerakua Anapu Uantakua Projects And Readings 3 (pág. 106)

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Página 106 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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BUILDING AND/OR PROVING The Possible Paths

  1. In community, evaluate the use of probability to express events that don't happen periodically or constantly, like an urgent surgery, operation, or accident. Use newspaper information or from the Instituto Nacional de Estadística y Geografia (Inegi).Reflect on the need to use probability to estimate the blood needed in a blood bank and other science areas or daily life.

  2. Discuss your findings, and get feedback from your classmates.

  3. In your projects, consider the requirements to donate blood.

  4. In communities, discuss why it's necessary to donate blood, and include relevant information in your project.

  5. Organize an awareness campaign for blood donation.If you need help, talk to your teacher or your parents.

  6. Make a blood donation campaign.

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Alejandra Lara Vazquez, CluDAD DE MExIcO

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