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Communication: I Got It – Presentación de la campaña de donación de sangre

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Página 107 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Campaña presentada en tres fases (Before, During, After), con fuentes, técnica artística, uso de la probabilidad y propuestas comunitarias para promover la donación voluntaria de sangre en México.

📚 exercise ingles ⭐⭐⭐ Dificultad 3/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 107

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Design your blood donation campaign and present your work, including the three stages: Before, During and After.

a
Parte 1.a

Before

  1. Reúne el material necesario: carteles, trípticos, diapositivas o un video breve sobre la donación voluntaria de sangre.
  2. Identifica los puntos clave de tu campaña: ¿qué es la donación voluntaria?, ¿quién puede donar?, ¿cada cuánto?, ¿dónde acudir en tu comunidad?
  3. Planifica y ensaya la presentación para que fluya con naturalidad; cronometra tu intervención y anticipa posibles preguntas.
Respuesta

Material preparado, ideas clave seleccionadas y guion ensayado antes de presentar.

b
Parte 1.b

During

  1. Explica de dónde obtuviste la información (libros, sitios del sector salud, entrevistas) y si usaste estrategias de búsqueda como palabras clave o filtros.
  2. Menciona los recursos que necesitaste para lanzar la campaña y, si usaste una técnica artística (cartel, mural, infografía), comenta por qué la elegiste.
  3. Incluye una síntesis del problema que no elegiste y señala similitudes entre los problemas y sus soluciones.
  4. Explica la importancia de la probabilidad: permite estimar cuántas personas podrían donar, cuántas unidades de sangre se requieren y predecir incidentes (accidentes, cirugías) sin depender de la intuición.
Respuesta

Presentación oral con fuentes citadas, justificación de la técnica artística, síntesis comparativa y explicación del papel de la probabilidad.

c
Parte 1.c

After

  1. Mantén el respeto: pregunta a tus compañeros si tienen dudas y, al exponer una idea, hazlo con empatía.
  2. Explica cómo te sentiste durante el proyecto, qué incluirías o mejorarías y qué otros temas te gustaría investigar.
  3. Reflexiona sobre las conclusiones cuando terminen las presentaciones de tus compañeros.
Respuesta

Retroalimentación respetuosa, autoevaluación del proceso y conclusiones grupales.

2
Ejercicio 2

In a knowledge exchange, gather community members and discuss voluntary blood donation in Mexico.

  1. Invita a familiares, vecinos o personal de salud a un conversatorio.
  2. Pregunta qué saben sobre la donación voluntaria de sangre y por qué es importante promoverla.
  3. Analiza por qué no es una práctica común en México: desinformación, miedo a las agujas, mitos sobre la salud o falta de centros de donación cercanos.
  4. Propón alternativas: campañas escolares permanentes, jornadas de donación en la comunidad, testimonios de donantes y alianzas con el centro de salud local.
Respuesta

Conversatorio comunitario con propuestas concretas para aumentar las donaciones voluntarias en la comunidad.

Contenido de la página

COMMUNICATION

I Got It

It's time to design your blood donation campaign and present your work. Remember to include the following:

Before

  • Prepare the necessary material to present it. Identify the important points for your campaign.
  • Plan and rehearse your presentation so it can flow smoothly.

During

  • Talk about your information sources, if they were difficult to find, and if you used some search and collection strategies.
  • Mention what you needed to launch the campaign, if you used an artistic technique, comment on its important points, and why you chose it.
  • Include a synthesis of the problem that was not chosen. Identify similarities between the issues and their solutions.
  • Explain the importance of probability. Discuss how you could predict diverse incidents without probability.

After

  • Remember that respect in your community is very important; ask your classmates if there are any questions or doubts. When others present their work, and if you want to expose an idea, do it with empathy and respect.
  • Explain how you felt while doing the project, what you would like to include and improve, and what other things you would like to research.

Finally, reflect on the conclusions when your classmates' presentations are over.

In a knowledge exchange, gather community members and discuss about what they know about voluntary blood donation, why it is important to promote it, and why it is not a common practice in Mexico. Find alternatives to improve the blood donation numbers in your community.

Alejandra Lara Vázquez, CIUDAD DE MÉXICO

Tabla

Fase Acciones clave Producto
Before Preparar material, identificar ideas, ensayar Guion y recursos listos
During Citar fuentes, justificar técnica, sintetizar, explicar probabilidad Presentación oral
After Retroalimentar con respeto, autoevaluar, reflexionar Conclusiones grupales

Diagrama

flowchart TD
  A[Communication: I Got It] --> B[Before]
  A --> C[During]
  A --> D[After]
  B --> B1[Material]
  B --> B2[Ideas clave]
  B --> B3[Ensayo]
  C --> C1[Fuentes]
  C --> C2[Técnica artística]
  C --> C3[Síntesis del problema]
  C --> C4[Probabilidad]
  D --> D1[Respeto y empatía]
  D --> D2[Autoevaluación]
  D --> D3[Conclusiones]

Glosario (7)

blood donation
donación de sangre
campaign
campaña
rehearse
ensayar
information sources
fuentes de información
probability
probabilidad
knowledge exchange
intercambio de saberes
empathy
empatía

Preguntas para practicar

Why is voluntary blood donation not a common practice in Mexico?

Porque existe desinformación sobre el proceso, miedo a las agujas, mitos sobre efectos en la salud y falta de campañas permanentes que acerquen los centros de donación a la comunidad.

How could you predict diverse incidents without probability?

Sería muy difícil: sin probabilidad solo se tendrían intuiciones o creencias, mientras que con ella se estiman frecuencias y se toman decisiones informadas sobre cuánta sangre reservar.

Temas y conceptos clave

Proyecto de comunicación en inglésCampaña de donación voluntaria de sangrePresentación oral estructuradaProbabilidad aplicada a la saludBefore, During, Afterblood donation campaigninformation sourcesprobabilitycommunity knowledge exchange
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Figuras de la página (3)

Nota adhesiva amarilla en blanco
Figura 1 image
Laptop con lupa, pila de libros, cuaderno y caja de fichas, símbolos de investigación y estudio
Figura 2 image
Maleta morada, símbolo de viaje o cierre del proyecto
Figura 3 image

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se estructura una presentación en inglés con Before, During y After?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué la donación voluntaria de sangre no es común en México?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se usa la probabilidad para predecir incidentes en una campaña de salud?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario en inglés sobre salud y campañas
  • • Nociones básicas de probabilidad
  • • Habilidades de expresión oral y trabajo en equipo
Siguiente tema sugerido
Evaluación final del proyecto y cierre del ciclo escolar
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COMMUNICATION I Got It

It's time to design your blood donation campaign and present your work. Remember to include the following:

Before

c Prepare the necessary material to present it.Identify the important points for your campaign.

c Plan and rehearse your presentation so it can flow smoothly.

During

Talk about your information sources, if they were difficult to find, and if you used some search and collection strategies.

Mention what you needed to launch the campaign, if you used an artistic technique,comment onits important points, and why you chose it.

Include a synthesis of the problem that was not chosen. Identify similarities between the issues and their solutions.

Explain the importance of probability. Discuss how you could predict diverse incidents without probability.

After

Remember that respect in your community is very important; ask your classmates if there are any questions or doubts. When others present their work, and if you want to expose an idea, do it with empathy and respect.

Explain how you felt while doing the project, what you would like to include and improve, and what other things you would like to research.

Finally, reflect on the conclusions when your classmates presentations are over.

In a knowledge exchange, gather community members and discuss about what they know about voluntary blood donation, why it is important to promote it, and why it is not a common practice in Mexico. Find alternatives to improve the blood donation numbers in your community.

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S

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Alejandra Lara Vazquez, CuDAD DE MEXcO

![](page=0,bbox=[215, 1103, 350, 1366])

A

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