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Creating a Lapbook: Elements, Characteristics and Task Assignment

📄 ejercicios ingles 🎓 otro · 3° TELESECUNDARIA México 🇲🇽 MX 🗣 Español
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Página 181 de Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings.  Libro de Educación Telesecundaria Grado 3°  Ciclo Escolar 2025 - 2026
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Respuesta rápida

Tabla: 5 responsables, uno por actividad. Lapbook: cartulina horizontal doblada en 3 = 6 páginas; portada con título, imagen y reseña; ideas breves; imágenes; enlaces; decoración tipo red social; última página con datos de la comunidad.

📚 exercise ingles ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 181

Uérakua anapu uantakua. Projects and Readings. Libro de Educación Telesecundaria Grado 3° Ciclo Escolar 2025 - 2026

1
Ejercicio 1

Actividad 1: Tabla de tareas (Activity / Person(s) in Charge)

Enunciado: completa la tabla asignando un responsable a cada actividad del proyecto.

  1. Se trata de una tabla de planificación grupal; no hay una única respuesta correcta.
  2. Se asigna un integrante distinto a cada tarea para cubrir las cinco actividades.
  3. Ejemplo de distribución equitativa en un equipo de cinco estudiantes.
Activity Person(s) in Charge
Gathering information Student 1
Organizing the information Student 2
Searching for pictures related to the content Student 3
Writing the information in your lapbook Student 4
Gathering the materials for decorating your lapbook and adorning it Student 5
Respuesta

tabla completada (ver abajo).

2
Ejercicio 2

Elementos y características del lapbook

Enunciado: para crear tu lapbook, considera los siguientes elementos y características (a–g).

a
Parte 2.a
  1. Se toma una cartulina (cardstock) en posición horizontal.
  2. Se dobla en tres partes iguales.
  3. Resultado: seis páginas en blanco (tres al frente y tres al reverso).
Respuesta

cartulina horizontal doblada en tres partes iguales = 6 páginas (3 frontales + 3 traseras).

b
Parte 2.b
  1. En la portada se colocan tres elementos.
  2. Título del tema, una imagen representativa y una breve reseña del tema.
Respuesta

portada con título, imagen y breve reseña del tema.

c
Parte 2.c
  1. La información se organiza por tema.
  2. Se usan ideas cortas y relevantes, no párrafos largos.
Respuesta

información organizada con ideas breves y relevantes.

d
Parte 2.d
  1. Se incorporan imágenes.
  2. Se añaden otros elementos gráficos (esquemas, mapas, dibujos).
Respuesta

incluir imágenes y elementos gráficos.

e
Parte 2.e
  1. Se pueden añadir enlaces de internet.
  2. Sirven como fuentes o ampliación del tema.
Respuesta

se permiten enlaces a internet.

f
Parte 2.f
  1. Se agregan elementos decorativos para organizar la información.
  2. Sobres, notas al pie de color, tablas, entre otros.
  3. Se pueden seguir los colores y características de una red social específica.
Respuesta

decoración con sobres, notas de color y tablas, con paleta tipo red social.

g
Parte 2.g
  1. En la última página se ubica la información de los miembros de la comunidad.
  2. Puede incluir nombres, roles o datos de contacto.

Ejemplo de lapbook (imagen inferior)

Enunciado: modelo visual de lapbook sobre Australia.

  1. Se observan solapas y pestañas con temas: Popularity, Language, Currency, Tropic, Dessert, Indigenous symbols, Australian birds and animals.
  2. Al centro: Australian Indigenous art y un mapa con la leyenda "Australia, country and continent".
  3. A la derecha: Australian weather, "What is their time zone?" y Fraser Island.

Respuesta orientativa: el modelo muestra cómo distribuir solapas temáticas, un mapa central y pestañas laterales para organizar la información de Australia.

Respuesta

última página con la información de los miembros de la comunidad.

Contenido de la página

Activity / Person(s) in Charge

Activity Person(s) in Charge
Gathering information
Organizing the information
Searching for pictures related to the content
Writing the information in your lapbook
Gathering the materials for decorating your lapbook and adorning it

2. To create your lapbook, consider the following elements and characteristics:

a) Your lapbook should be the size of a piece of cardstock placed horizontally and folded in three equal parts. This will give you six blank pages (three at the front and three at the back).

b) Write the following elements on the cover: title, picture, and a brief review of the subject.

c) Organize the information on your subject using short and relevant ideas.

d) Include pictures and other graphic elements.

e) You can include internet links.

f) Include various decorative elements to organize the information: envelopes, colored footnotes, tables, among others. You can follow the colors and characteristics of a specific social network.

g) On the last page, include the community members' information.

Modelo visual

Solapas: Popularity, Language, Currency, Tropic, Dessert, Indigenous symbols, Australian birds and animals. Centro: Australian Indigenous art; mapa con "Australia, country and continent". Derecha: Australian weather, "What is their time zone?", Fraser Island.

Ejemplos resueltos

Ejemplo de asignación de tareas para cinco integrantes.

Student 1: Gathering information; Student 2: Organizing the information; Student 3: Searching for pictures; Student 4: Writing the information; Student 5: Gathering materials.

Tabla

Activity Person(s) in Charge
Gathering information Student 1
Organizing the information Student 2
Searching for pictures related to the content Student 3
Writing the information in your lapbook Student 4
Gathering the materials for decorating your lapbook and adorning it Student 5

Diagrama

timeline
    title Lapbook project steps
    Step 1 : Gather information
    Step 2 : Organize the information
    Step 3 : Search pictures
    Step 4 : Write information in the lapbook
    Step 5 : Decorate and adorn the lapbook

Glosario (5)

lapbook
Libro desplegable hecho a mano con solapas y pestañas para organizar información.
cardstock
Cartulina gruesa y resistente.
cover
Portada del lapbook.
footnote
Nota al pie que amplía o aclara la información.
in charge
Responsable o encargado de una tarea.

Preguntas para practicar

What is a lapbook and why is it useful?

A lapbook is a handmade folded book with flaps and mini-books that organizes information visually. It is useful because it helps students summarize, classify and present a topic in a creative and memorable way.

Temas y conceptos clave

Elaboración de un lapbookAsignación de tareas en equipoOrganización visual de la informaciónlapbookcardstockcovergraphic elementsinternet linksdecorative elementscommunity members
¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se elabora un lapbook paso a paso?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Qué elementos debe llevar la portada de un lapbook?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cuántas páginas tiene un lapbook de cartulina doblada en tres?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Vocabulario básico en inglés sobre tareas y materiales
  • • Uso de tablas para organizar información
  • • Nociones de trabajo en equipo
Siguiente tema sugerido
Presentación oral del lapbook y evaluación entre compañeros
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 1273 caracteres

2. To create your lapbook, consider the following elements and characteristics:

a) Your lapbook should be the size of a piece of cardstock placed horizontally and folded in three equal parts. This will give you six blank pages (three at the front and three at the back).

b) Write the following elements on the cover: title, picture, and a brief review of the subject.c) Organize the information on your subject using short and relevant ideas.

d) Include pictures and other graphic elements.

e) You can include internet links.

f) Include various decorative elements to organize the information: envelopes, colored footnotes, tables, among others. You can follow the colors and characteristics of a specific social network.

8On the last page, include the community members' information.

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ActivityPerson(s) in Charge
Gathering information
Organizing the information
Searching for pictures related to the content
Writing the information in your lapbook
Gathering the materials for decorating your lapbook and adorning it

![](page=0,bbox=[224, 883, 1054, 1474])

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