Vocabulary: Sequence Words and Cause/Effect Connectors

Enunciado: ______, place two glasses of the same size, with approximately 250 ml of water each.

1. Es el primer paso del experimento.
2. El conector de secuencia inicial más adecuado es First.

Enunciado: ______, fill \frac{3}{4} of the glasses.

1. Es el segundo paso.
2. El conector de secuencia correspondiente es Second (o Then).

Enunciado: ______, label them as glass A and glass B.

1. Es un paso posterior.
2. Se usa Next (o Then).

Enunciado: ______, add two tablespoons of salt to glass A.

1. Paso que continúa la secuencia.
2. Se usa After that (o Then).

Enunciado: ______, perfectly dissolve the salt.

1. Paso que agrega información adicional.
2. Se usa Furthermore (o Then).

Enunciado: ______, immerse an egg into each glass.

1. Es el último paso del experimento.
2. Se usa Finally (o At the end).

Enunciado: What difference can you observe?

1. En el vaso A el agua tiene sal disuelta; en el vaso B es agua pura.
2. El huevo flota en el vaso A y se hunde en el vaso B.

Enunciado: Which glass has greater density and why?

1. La densidad del agua salada es mayor que la del agua dulce.
2. Al añadir sal aumenta la masa sin aumentar mucho el volumen.

Enunciado: If you mix salt, water, juice, and honey ______ is homemade electrolyte water.

1. Se expresa el resultado de la mezcla.
2. El conector de resultado es the result.

Enunciado: Plants grow ______ of the Sun's heat and light.

1. Se indica la causa del crecimiento.
2. El conector de causa es because.

Enunciado: When water is heated, the molecules move quickly. ______ the water boils.

1. Se muestra la consecuencia del movimiento molecular.
2. El conector de consecuencia es Therefore.

Enunciado: ______ of studying hard, you aced your test!

1. Se expresa la causa del buen resultado.
2. El conector es As a result.

Enunciado: Tsunamis happen ______ tectonic plates shift.

1. Se indica la causa de los tsunamis.
2. El conector causal es because.