Enunciado (ES): En la siguiente actividad guiada, identifica diferentes compuestos con ayuda de un medidor de conductividad. Si no consigues uno, puedes fabricarlo. Para ello, reúne los siguientes materiales.
Enunciado (EN): In the following guided activity, identify different compounds with the help of a conductivity meter. If you can't get one, you can make it. To do this, in assembly, gather the following materials.
Materiales (por aula)
- 20 cm de cable dúplex calibre 12.
- Un popote (pajilla).
- Un par de pinzas de corte.
- Una pila de reloj tipo CR2032 de 3 V.
- Un LED.
- Cinta aislante.
Lista completa de materiales verificada.
Procedimiento de armado
- Con las pinzas de corte, retira el plástico de ambos extremos del cable.
- Coloca una terminal del LED en un extremo del cable y cúbrela con cinta aislante.
- Coloca la otra terminal del LED en un polo de la pila y el segundo cable en el otro polo. Fija con cinta aislante.
- Haz que las puntas del extremo libre del cable se toquen para encender el LED.
Medidor de conductividad casero construido.
Fundamento científico
El circuito funciona como un detector de continuidad:
V = I \cdot R
- Si las puntas se tocan directamente, la resistencia es muy baja y el LED enciende con brillo.
- Si se sumergen en una disolución con iones libres (por ejemplo, \text{NaCl}_{(ac)}), la corriente circula y el LED enciende.
- Si se sumergen en una disolución de compuesto covalente (por ejemplo, azúcar o alcohol), no hay iones libres, la resistencia es alta y el LED no enciende.
Un compuesto conduce electricidad en disolución acuosa si libera iones (electrolito); los compuestos covalentes no electrolitos no conducen.
Identificación de compuestos
| Compuesto | Tipo de enlace | ¿Conduce en agua? | LED |
|---|---|---|---|
| Cloruro de sodio (\text{NaCl}) | Iónico | Sí | Enciende |
| Sulfato de cobre (\text{CuSO}_{4}) | Iónico | Sí | Enciende |
| Azúcar (\text{C}_{12}\text{H}_{22}\text{O}_{11}) | Covalente | No | No enciende |
| Alcohol etílico (\text{C}_{2}\text{H}_{5}\text{OH}) | Covalente | No | No enciende |
| Agua destilada (\text{H}_{2}\text{O}) | Covalente | Muy baja | No enciende |
Paso final
Respuesta orientativa: La actividad permite clasificar compuestos según su capacidad de conducir electricidad en disolución, relacionando el tipo de enlace con la presencia de iones libres.
Los compuestos iónicos conducen en disolución acuosa; los covalentes no.













