As it's important for science that the results are disseminated, as a community, decide what visual or audiovisual material you will generate for this purpose, such as videos, infographics, or posters, among others.
Select an element or compound from the ones studied.
Respuesta orientativa: Se puede elegir, por ejemplo, el cloruro de sodio (NaCl) o el **agua (H_{2}O)**, compuestos estudiados previamente en el bloque de enlace químico. La elección debe justificarse por su relevancia cotidiana y por la disponibilidad de datos experimentales obtenidos en el aula.
Develop all the points that you investigated in the classroom: classification of the substance, type of bond, solubility, conduction of electricity, and uses.
Respuesta orientativa (ejemplo con NaCl):
- Clasificación: compuesto inorgánico binario, sal haloidea.
- Tipo de enlace: iónico, formado por transferencia de electrones entre Na (metal alcalino) y Cl (halógeno).
- Solubilidad: soluble en agua (35.7\,\text{g}/100\,\text{mL} a 25^\circ\text{C}); insoluble en disolventes apolares como el hexano.
- Conducción eléctrica: no conduce en estado sólido; fundido o disuelto en agua conduce la corriente porque libera iones \text{Na}^{+} y \text{Cl}^{-}.
- Usos: condimento alimentario, conservación de alimentos, materia prima para obtener cloro e hidróxido de sodio, y en medicina como suero fisiológico.
With the support of your teacher, share your results with the school, the town, and on social networks.
Respuesta orientativa: Se sugiere presentar el material en una feria de ciencias escolar, publicarlo en el periódico mural y difundirlo mediante un video corto en redes sociales, siempre con la supervisión del docente y citando las fuentes consultadas.
Include enough information written in a clear and simple way so that the people who read it can understand it.
Respuesta orientativa: El material debe usar lenguaje accesible, evitar tecnicismos innecesarios, incluir ejemplos cotidianos y apoyarse en imágenes o esquemas que expliquen el enlace iónico y la conductividad sin requerir conocimientos avanzados.
Integrate into your material the conclusions you reached from experimentation and the hypothesis or hypotheses you chose at the beginning of your project.
Respuesta orientativa: Se debe contrastar la hipótesis inicial (por ejemplo, "las disoluciones salinas conducen electricidad") con los resultados experimentales obtenidos, señalando si se confirmó o se rechazó, y explicando las razones con base en la teoría del enlace iónico.
COMMUNICATION — I Got It
It's time to share the results of the project.
Paso 1. Before
Get together in communities and decide how to spread your results.
Respuesta orientativa:
- 1.a Revisar y leer el contenido antes de presentarlo para evitar confusiones e imprecisiones; definir la fecha de presentación.
- 1.b Reunir los materiales necesarios para crear el medio (cartulinas, cámara, computadora) y, si se requiere, fijar una fecha de retroalimentación previa a la entrega.
- 1.c Usar lenguaje científico correcto, pero asegurándose de que el público lo comprenda.
Paso 2. During
Take care of the details in the creation of your content, try to have good diction and avoid fillers. If you use a visual material, try to make it pleasant and understandable at sight.
Respuesta orientativa: Durante la presentación se debe hablar con claridad, modular la voz, evitar muletillas y cuidar el diseño visual para que el mensaje sea comprensible a primera vista.
Paso 3. At the end
After finishing the community presentation, talk about the areas of opportunity and improvement for each one, so that your future presentations and projects have a greater impact on the audience.
Respuesta orientativa: Al finalizar, el equipo debe autoevaluarse identificando fortalezas y áreas de mejora (organización, claridad, dominio del tema) para optimizar futuras presentaciones.
