Página — Educacion Intercultural Biling Sin nivel (pág. 17)
Solución no disponible aún
Esta página está en proceso de revisión.
Pídela y la resolveremos antes. Sin registro.
📝 Transcripción de la página (texto seleccionable) 2193 caracteres
Por acuñación, dentro de este procedimiento se pueden dar los siguientes tipos:
Por derivación: cuando a la raiz verbal o nominal se le añade un sufijo derivativo.En este caso se suelen usar los sufijos derivativos nominalizadores: {-ta}, {-ña},{-iri}, {-wi}³. Los sufijos deicticos que forman verbos, nombres o ambivalentes:{-su}, {-qa}, {t'a}, {-kipa}, {-nta}, etc. Así como, los sufijos derivativos aspectuales:{-ya}, {-si} y {-chu'ki}. En el siguiente cuadro presentamos algunos ejemplos:
Por composición: se da por la unión de dos o más palabras simples, como en:
nayra pacha 'pretérito o tiempo pasado'chiqa k'uchu 'ángulo recto'jisk'a qillqa "letra minúscula'
Por definición o descripción: se crea a través de la descripción en la lengua aimara, del término de origen espanol, como se indica en el cuadro:
Por extensión semántica, mediante este procedimiento se pueden generar neologismos de estos dos modos:
Por mecanismos metafóricos: creados a partir de la semejanza que se encuentra en algún aspecto al comparar dos objetos o entidades, tales como:
| Raiz | Sufijo derivativo | Nueva palabra | Significado literal | Significado especializado |
| qillqa | -fa | qillqata | escrito | expresión escrita |
| aru | -f'a, -iri | art'iri | el que grita | adverbio exclamativo |
| laki | -ña | lakina | escoger | seleccionar |
| aru | -SU, -ta | arsuta | expresado hacia afuera | sintagma |
| Neologismo por descripción | Significado literal | Significado especializado |
| qhanana lurawipa | trabajo de la luz | fotosíntesis |
| uñja amuyu | sentido de ver | sentido de vista |
| llamt'a amuyu | sentido de tocar | sentido de tacto |
3.Los sufjos {-ña} y {-wi}van en posición final, mientras que {-ta} y {-iri} se pueden conjugar con otros sufijo, como {-ta}con {-iri}en {-tiri}; {-iri}con {-ni}en {-irini}.
15
Otros libros recomendados

Ñantsipe Ayoyetajeri Ashaninka = Vocabulario pedagógico Ashaninka · 2021
MINEDU
164 págs.

Yachakuqkunapa Simi Qullqa. Ayakuchu Chanka Qichwa simipi · 2014
MINEDU
264 págs.

El zorro enamorado de la Luna. Cuento No. 7 · 2009
MINEDU
8 págs.

Con los ojos abiertos yo escucho. Cuento No. 2 · 2009
MINEDU
8 págs.

El viaje al cielo. Cuento No. 9 · 2009
MINEDU
12 págs.

Primera Colección de Biografías para Niños y Niñas : José María Arguedas · 2015
MINEDU
15 págs.

Guía para el docente “Jakoinra yoyo ati iketian katotabo 2019” : Shipibo - Konibo · 2019
MINEDU
12 págs.

Antología literaria 4 · 2020
MINEDU
188 págs.
