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Adicionalmente a los textos y portafolios que se proponen, invitamos a los profesores para que utilicen los recursos que encuentran en su medio, como recursos que por ser conocidos y cercanos a los estudiantes puedan ayudar a potenciar los aprendizajes.

Los textos y portafolios propuestos, no son un material exhaustivo, es decir, que agota todas las situaciones propuestas para el aprendizaje de los estudiantes. Por el contrario, la idea es proponer secuencias lógicas que sirvan de modelos o soportes y que a partir de ellas,tomándolas como referencia, el docente pueda proponer otras temáticas que resulten significativas. Dichas situaciones deben ser de acuerdo con el contexto de los estudiantes,considerando temas claves, problemáticas comunes y que, con la misma lógica propuesta en los textos, puedan trabajarlos.

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