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Página — Comunicacion Inicial (pág. 61)

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Página 61 de Guía para el docente sobre el uso del material educativo, Quechua Chanka. Ciclos Inicial e Intermedio, área de Comunicación · 2020
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El área de Comunicación se desarrolla bajo el enfoque comunicativo, que centra la atención en la comunicación, propiciando el desarrollo de situaciones reales relacionadas con las características y necesidades de los estudiantes. A través de este enfoque los estudiantes:

Logran comprender el significado global de diversos tipos de textos orales.

Mejoran su expresión oral.

Logran comprender el significado global de diversos tipos de textos escritos auténticos y completos.

Producen diversos tipos de textos escritos auténticos y concretos como respuesta a las necesidades comunicativas propias del contexto (familiar, laboral, social y cultural)

Por tanto, busca fortalecer las habilidades lingüísticas: hablar, escuchar, leer y escribir para que los estudiantes puedan comunicarse con eficacia en cualquier contexto social. El lenguaje es utiliz ado para construir conocimientos y contribuir con el diálogo intercultural.

Algunas características del enfoque comunicativo (MINEDU, 2006):

a. Se enseña y aprende en pleno funcionamiento del uso de la lengua, por lo que las situaciones deben ser lo más cercanas a la realidad y contexto de los estudiantes.

b. El texto es la unidad básica de comunicación, el cual debe responder a las necesidades e intereses de los estudiantes.

C. Se toman en cuenta las variedades dialectales y los diferentes registros de uso lingüístico.

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