Página — Comunicacion Inicial (pág. 63)
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Un ejemplo para trabajar:
situación comunicativa: el incremento de la basura en las calles
situación de aprendizaje: iniciar una campaña en contra del arrojo de basura en las calles
Ciencia, Tecnología y Salud: al investigar sobre las consecuencias nocivas de la basura al medio ambiente y seres vivos, así como el reciclaje de la basura.
0Desarrollo Personal y Ciudadano: al entrevistar a las personas y conocer qué problemática aqueja a su distrito o comunidad. Pueden surgir otros problemas de salubridad y falta del servicio de recojo de basura.
●Matemática: se pueden trabajar problemas en base a la estadística de las principales causas del problema de la basura o de los distritos con más basura.
Cómo son las actividades y para qué sirven?
Veamos las características y la utilidad de las actividades:
| Competencias Actividades | |
| Lee diversos tipos de textos escritos en lengua materna. | Investiga sobre las consecuencias de la basura en las calles, en bibliotecas, artículos, Internet, etc. Investiga sobre el reciclaje de la basura. |
| Se comunica oralmente en su lengua materna. | Expresa argumentos sobre el tema. Entrevista algunos vecinos o pobladores del lugar sobre el tema de la basura. Escucha los puntos de vista de los demás. |
| Escribe diversos tipos de textos escritos en lengua materna. | • Elabora afiches que se publicarán en distintos espacios de la comunidad. Redacta trípticos sobre el reciclado de la basura para repartirlos a la población. |
Esta actividad se puede integrar a otras áreas curriculares:
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