3 iQUE LECTURAS NOS PUEDEN AYUDAR A COMPRENDER MAS A LOS NINOS Y NINAS?
En las reuniones convocadas por la docente o por los representantes de los padres de familia se debe considerar siempre un momento destinado a la lectura de algún texto sugerido por la directora, la docente o algún padre de familia que lo haya encontrado, leido y comprendido su valor para poderlo socializar entre padres de familia,luego ser motivo de análisis, reflexión, llegando a conclusiones o compromisos.
En este Cuadernillo incluimos tres articulos que están en la página Web http://www.permisoparasernino.pe Esta página se abriórespondiendo a una necesidad de comunicación con padres de familia y considerando que los medios virtuales en la actualidad se utilizan constantemente. Constituye una campaña que surge como iniciativa del Ministerio de Educación, UNICEF (Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia), Empresarios por la Educación, y el Grupo Impulsor por la Educación Inicial, para sensibilizar a padres y madres de niños menores de 6 años sobre la importancia de permitir que los niños vivan su infancia plenamente.
En el Reglamento de la Ley General de Educación, aprobado mediante DS 011-2012-ED,en su Articulo 50indica: Objetivos del Nivel de Educación Inicial: Fortalecer el rol protagónico y la capacidad educadora de la familia y la comunidad, movilizando y comprometiendo su participación en las acciones que favorecen el desarrollo y la educación de los niños hasta los 5 años, así como la protección de sus derechos y mejoramiento de su calidad de vida.
Este articulo reconoce la importancia de la familia en la educación durante los primeros años, debiendo el nivel de educación inicial trabajar con ella y procurar que esté informada de lo que son los primeros años, y cómo en la institución educativa se acompaña el desarrollo integral de los niños y niñas
La familia es sin duda ese conjunto de personas que se interrelacionan,que confluyen, abren espacios donde se originan procesos básicos y se expresan sentimientos, emociones, se acrecientan los vinculos afectivos,se dan los valores como formas de vida, se viva la fe y en donde también surgen conflictos, que a través de la conversación, la comprensión y el afecto se pueden superar. Esta dinámica familiar promueve que los niños y niñas vayan creciendo, desarrollando y aprendiendo cada dia más. Si el niño vive con una familia que lo agrede, maltrata y no tiene tiempo para él o para ella, solamente le estaremos entregando frustraciones y tristezas, que se pueden extender a lo largo de la vida.Por lo tanto, la famili es indispensable en la formación de los niños y niñas, atendiéndolos, cuidándolos, estando atentos a sus intereses y necesidades, acompañándolos en sus empeños y ansias de aprender,descubrir y ser ellos mismos.
La institucion educativa, el Jardin
Se tienen estudios e investigaciones que nos demuestran generosamente la importancia de las primeras y buenas experiencias que viven los ninos y niñas, mostrando que en los primeros años de vida se produce,se construyen bases, cimientos de lo que es la autoestima, la confianza en uno mismo, el aprender, el relacionarse con los otros y el medio, el trabajar en equipo, ser tolerante, etc., capacidades que se inician y se
