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Disciplina positiva y paz interior: pautas para madres, padres y cuidadores

📄 teoria educacion-inicial 🎓 preescolar · 4° Inicial Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Página 175 de Aprendemos jugando : cuaderno de trabajo, 4 años · 2016
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Respuesta rápida

La disciplina positiva es amable y firme a la vez; los límites dan seguridad; la paz interior del adulto se transmite al niño mediante pausas y contacto con la naturaleza.

📚 theory educacion-inicial ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 6 min lectura

Solución — Página 175

Aprendemos jugando : cuaderno de trabajo, 4 años · 2016

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Ejercicio 1

¿Qué es la disciplina positiva y en qué se diferencia del autoritarismo y la permisividad?

  1. La página presenta dos extremos: padres autoritarios que creen que el control forma la responsabilidad, y padres permisivos que, por miedo al autoritarismo, no ponen límites.
  2. La Dra. Jane Nelsen, autora de Disciplina Positiva, propone un camino intermedio: la disciplina democrática.
  3. Esta se sustenta en un trato empático, respetuoso, amable pero firme, que a largo plazo desarrolla habilidades sociales y de vida.
Respuesta

La disciplina positiva es un estilo democrático, ni autoritario ni permisivo, basado en amabilidad y firmeza simultáneas.

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Ejercicio 2

¿Por qué los límites son una muestra de amor y no un castigo?

  1. Los límites dan seguridad y protegen al niño.
  2. Exigen del adulto habilidades de amabilidad, firmeza, consistencia y claridad.
  3. El tono de voz comunica cariño mientras la expresión comunica firmeza.
Respuesta

Porque brindan seguridad y protección, y se establecen con respeto, no con imposición.

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Ejercicio 3

Preguntas de autoevaluación para saber si estamos en la línea correcta.

  1. ¿Esto que estoy haciendo es respetuoso con mi hijo?
  2. ¿Lo ayudará a desarrollar habilidades de vida?
  3. ¿Es respetuoso conmigo?
  4. ¿Es respetuoso con los demás y la situación?
  5. ¿Es un castigo o una solución?
Respuesta

Las cinco preguntas permiten verificar si el límite es respetuoso y formativo.

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Ejercicio 4

¿Cómo hacerlo? Estrategias para cultivar la paz interior.

  1. Aprovechar momentos cotidianos (juego, paseo) para concentrarse en el interior.
  2. Mirar el mar, oír música agradable o sentarse en silencio sin televisión ni radio.
  3. Traer un recuerdo alegre o una imagen que genere paz interna.
  4. Permitir que el niño perciba la tranquilidad del adulto, pues los niños lo perciben todo.

Respuesta orientativa: La paz no es solo no pelear; es convivir con uno mismo mediante pausas, respiración y contacto con la naturaleza.

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Ejercicio 5

¿Cómo acompañar a un niño con temor, inseguridad o tristeza?

  1. Invitarlo a traer un pensamiento bonito o un recuerdo alegre.
  2. Conversar sobre aquello y usar imágenes simples y claras.
  3. Mostrarle la magnificencia del Sol, la grandeza del mar, la perfección de una flor, el vuelo de un pájaro o las raíces de un árbol.
Respuesta

A través de la imaginación y la observación de la naturaleza, el niño vuelve a vivir un momento de paz.

Contenido de la página

Disciplina positiva y límites con amor

Existen conceptos polarizados en cuanto a la crianza y la disciplina. Por un lado, están los padres que piensan que tener un estilo controlador y autoritario es la mejor manera para que los niños desarrollen responsabilidad y les vaya bien en la vida; y por el otro extremo tenemos a padres que, por miedo a las consecuencias negativas del autoritarismo, terminan siendo permisivos.

Los límites, al igual que el cariño, son una muestra de amor a nuestros hijos, puesto que les da seguridad y al mismo tiempo los protegen. Esto significa que como padres debemos desarrollar habilidades necesarias para establecer las reglas con amabilidad, firmeza, consistencia y claridad, para poder guiar a nuestros niños y que se sientan verdaderamente protegidos.

La Dra. Jane Nelsen, autora del libro Disciplina Positiva, nos explica que la disciplina ejercida de manera democrática o positiva ayuda a los adultos a encontrar un camino respetuoso e intermedio que no es autoritario ni permisivo. Este tipo de disciplina se sustenta en la base de un trato empático, respetuoso, amable pero firme al mismo tiempo, que a largo plazo ayuda a desarrollar en los niños valiosas habilidades sociales y de vida.

Si no estamos acostumbrados a poner límites, es posible que al principio sea difícil y vayamos de un lado al otro, entre el autoritarismo y la permisividad. Sin embargo, hay algunas preguntas que nos ayudarán a saber si estamos en la línea correcta:

  • ¿Esto que estoy haciendo es respetuoso con mi hijo?
  • ¿Lo ayudará a desarrollar habilidades de vida?
  • ¿Es respetuoso conmigo?
  • ¿Es respetuoso con los demás y la situación?
  • ¿Es un castigo o una solución?

Algunas pautas a la hora de establecer límites con respeto:

  • Recuerda que ser firmes no implica dejar de ser cariñosos. El tono de voz indicará cariño, mientras la expresión indicará firmeza.

Paz interior: ¿cómo hacerlo?

Cuando padre y/o madre conectan, se encuentran con un estado de Paz interior. No podemos hablarle y explicarles a nuestros niños qué es la Paz si nosotros no la hemos vivido en carne propia. Todo Ser Humano sabe y siente qué es estar en Paz, ser Paz.

Encuentra momentos en el día a día en los cuales el niño esté cerca, sea que esté jugando o paseando contigo, y concéntrate en tu interior por un momento: mirando el mar, oyendo una música agradable, o simplemente sentándote en un sillón sin televisión ni radio, y trae un recuerdo que te genere alegría o una imagen que te guste mucho, que te brinde una sensación de Paz interna. Es importante que el niño pueda ver y, sobre todo, sentir que estás tranquilo, reposado, en pausa. Así uno vea que el niño está sin darse cuenta de nada, o creamos que no siente nada, abandonemos esa idea, porque el niño y la niña lo perciben absolutamente todo.

La Paz no es solo no pelearse con otros; la Paz es convivir consigo mismo en momentos del día en el que miremos hacia adentro, hagamos una pausa, sintamos nuestra respiración y la Vida misma en ella.

Cuando un Ser Humano se permite crear un momento de calma para sí mismo y lo busca hacer cada día de su vida, sin duda alguna su hijo e hija sentirán esa Paz en el hogar y buscarán generarla siempre en su vida futura.

Si le queremos compartir a nuestros niños un momento de Paz cuando están con temor, o inseguros, o tristes, les podemos decir: traigamos un pensamiento bonito, un recuerdo alegre, el que más te guste, y conversen de aquello; tráele imágenes simples y claras que le ayuden a volver a vivir ese momento.

Enseñémosle a ver la magnificencia del Sol, la grandeza inconmensurable del Mar, observar la perfección y frescura de una flor, disfrutar del vuelo de un pájaro, o imaginar las frondosas y fuertes raíces de un árbol. Todo aquello está tocado por la energía de la Paz de la Naturaleza, la verdadera Paz de la Vida misma.

Tabla

Estilo Característica Consecuencia
Autoritario Control e imposición Miedo, obediencia sin comprensión
Permisivo Sin límites claros Inseguridad, falta de normas
Democrático o positivo Amable y firme a la vez Habilidades sociales y de vida

Diagrama

mindmap
  root((Disciplina y paz))
    Estilos de crianza
      Autoritario
      Permisivo
      Democratico
    Disciplina positiva
      Amabilidad
      Firmeza
      Consistencia
      Claridad
    Paz interior
      Pausas conscientes
      Respiracion
      Naturaleza
      Modelado al nino

Glosario (5)

Disciplina positiva
Estilo educativo democrático, amable y firme, que respeta al niño y al adulto.
Autoritarismo
Estilo de crianza basado en el control y la imposición.
Permisividad
Estilo de crianza sin límites ni normas claras.
Paz interior
Estado de calma y equilibrio que se cultiva mirando hacia adentro.
Habilidades de vida
Capacidades sociales y emocionales que el niño desarrolla para su vida futura.

Preguntas para practicar

¿Por qué el niño percibe absolutamente todo lo que siente el adulto?

Porque los niños pequeños captan las emociones a través del tono de voz, la expresión corporal y el clima emocional del hogar, incluso cuando parecen distraídos.

¿Cómo se relaciona la paz interior del adulto con la educación del niño?

El adulto es modelo: si vive la paz en carne propia puede explicarla y transmitirla; el niño aprende más de lo que observa que de lo que se le dice.

Temas y conceptos clave

Disciplina positivaLímites respetuososPaz interiorCrianza democráticaAutoritarismoPermisividadAmabilidad y firmezaEmpatíaPaz interiorModelado conductual

Fuentes y referencias

  • Nelsen, J. Disciplina Positiva.
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Preguntas que la gente también hace

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📌 Antes de leer esto
  • Conocer el rol del adulto cuidador en la primera infancia
  • Identificar emociones básicas en los niños
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conceptos polarizados en cuento a la crianza yla disciplina.Por un lado, están los padres que piensan que tener un estilo controlador y autoritario es la mejor manera para que los niños desarrollen responsabilidad y les vaya bien en la vida y por el otro extremo tenemos a padres que por miedo'a las consecuencias negativas del autoritarismo terminan siendo permisivos.

Los limites, al igual que el cariño son una muestra de amor a nuestros hijos, puesto que les da seguridad y al mismo tiempo los protegen. Esto significa que como padres, debemos desarrollar habilidades necesarias para establecerlas reglas con amabilidad, firmeza, consistencia y claridad para poder guiar a nuestros niños y que se sientan verdaderamente protegidos.

La Dra. Jane Nelsen, autora del libro Disciplina Positiva, nos explica que la disciplina ejercida de manera democrática o positiva, ayuda a los adultos a encontrar un camino respetuoso e intermedio que no es autoritario ni permisivo.Este tipo de disciplina se sustenta en la base de un trato empático, respetuoso, amable pero firme al mismo tiempo,que a largo plazo ayuda a desarrollar en los niños valiosas habilidades sociales y de vida.

Si no estamos acostumbrados a poner limites, es posible que al principio sea dificil y vayamos de un lado al otro,entre el autoritarismo y la permisividad. Sin embargo, hay algunas preguntas que nos ayudarán a saber si estamos en la linea correcta: Esto que estoy haciendo jes respetuoso con mi hijo? iLo ayudará a desarrollar habilidades de vida?iEs respetuoso conmigo? jEs respetuoso con los demás y la situación? iEs un castigo o una solución?

Algunas pautas a la hora de establecer limites con respeto:

Recuerda que ser firmes no implica dejar de ser cariñosos. El tono de voz indicará cariño, mientras la expresión indicará firmeza

padre y/o madre conectan, se encuentran con un estado de Paz interior. No podemos hablarle y explicarles a nuestros Niños quées la Paz si nosotros no la hemos vivido en carne propia. Todo Ser Humano sabe y siente que es estar en Paz, ser Paz.

iCómo hacerlo?

Encuentra momentos en el dia a dia en los cuales el Niño estécerca, sea que esté jugando, o paseando contigo, y concéntrate en tu interior por un momento, mirando el Mar, oyendo una música agradable, o 'simplemente sentándote en un sillón sin televisión ni radio, y trae un recuerdo que te genere alegria o una imagen que te guste mucho, que te brinde una sensación de Paz interna. Es importante que el nino pueda ver y sobretodo sentir que estás tranquilo, reposado, en pausa. Así uno vea que el niño está sin darse cuenta de nada, o creamos que no siente nada, abandonemos esa idea, porque el Nino, la Niña,lo perciben Absolutamente Todo

La Paz rio es sólo no pelearse con otros, la Paz es convivir consigo mismo en momentos del dia en el que miremos hacia adentro,hagamos una pausa, sintamos nuestra respiración y la Vida misma en ella.

Cuando un Ser Humano se permite crear un momento de calma para sí mismo y lo busca hacer cada dia de su vida, sin duda alguna, su hijo, hija sentirán esa Paz en el hogar y buscarán generarla siempre en su.vida futura.

Si le queremos compartir a nuestros niños un momento de Paz cuando están con temor; o inseguros, o tristes, les podemos decir: traigamos un pensamiento bonito, un recuerdo alegre,el que más te guste y conversen de aquello, tráele imágenes simples y claras que le ayuden a volver a vivir ese momento

Enseñémosle a ver la Magnificencia del Sol, la grandeza inconmensurable del Mar, observar la perfección y frescura de una flor, disfrutar del vuelo de un pájaro, o imaginar las frondosas y fuertes raices de un árbol. Todo aquello está tocado por la energia de la Paz de la Naturaleza, la verdadera Paz de la Vida misma.

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