Página — Educacion Inicial Inicial (pág. 180)

Taller de artes visuales:

Comunicación:

Comprende y produce textos orales. Crea proyectos artísticos. Personal Social: Convive y participa.

Materiales:

Libros en la biblioteca.

Crayolas, plumones, diversos trozos de papel lustre, caramelo,crepé y celofán, tijeras de punta roma, cola.

Ficha del cuaderno de trabajo.

Antes de la actividad:

Implementamos la biblioteca con material que lleve información sobre el gallo.

Prevemos los materiales requeridos y los colocamos en cajas abiertas sobre la mesa de cada grupo de niños para que accedan a ellos con facilidad.

Con anterioridad coleccionamos fotografias o láminas de gallos o, si es posible,vemos un video.

Inicio:

Salimos al patio y formamos una ronda grande, corremos, cantamos, saltamos y los ninos se integran y disfrutan de las actividades. Luego del juego les preguntamos si los animales podrian hacer lo que hemos hecho. Escuchamos sus respuestas y hacemos repreguntas que puedan aumentar la información que tienen los ninos.Nos detenemos y decimos: iy qué saben del gallo? Los ninos asumen roles haciendo diferentes representaciones. Cada nino pasa al centro de la ronda hace imitaciones del gallo y los demás deben hacer como él. Luego imitan su canto, hacen saltitos cortos, entonan canciones referidas al gallo y a su familia, etc.



178