Comparamos listas de útiles de aseo y coloreamos coincidencias

Comparen la lista que han escrito con la lista de otro grupo.

1. Cada grupo escribe en el recuadro morado ÚTILES DE ASEO DE MI GRUPO cuatro útiles que usan para asearse. Ejemplo de lista: toalla, jabón, cepillo, peine.
2. Se lee la lista del otro grupo en el recuadro rosado ÚTILES DE ASEO DE OTRO GRUPO. Ejemplo de lista: jabón, toalla, champú, pasta dental.
3. Se comparan las dos listas nombre por nombre: se marca con un punto los que se repiten y se dejan sin marcar los que aparecen en una sola lista.
4. Se conversa: ¿cuáles nombres son iguales? ¿cuáles son diferentes?

Colorea los nombres de los útiles de aseo que aparecen en ambas listas.

1. Se observan las cuatro tarjetas con imagen y nombre: TOALLA, PEINE, CEPILLO, JABÓN.
2. Se revisa cuáles de esos cuatro nombres están escritos en las dos listas comparadas.
3. Se colorea solo la tarjeta cuyo nombre se repite en ambas listas.