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Antes de leer: anticipamos el contenido del texto "Mar adentro, mar afuera"

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 1° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a: la tercera imagen (niño jugando con agua). 2.b: NIÑOS.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 60

Cuadernillo de Comunicación 1. Primer grado de Primaria · 2024

2
Ejercicio 2

Observa el texto de la página siguiente. Marca la respuesta con un ✓.

a
Parte 2.a

¿De qué crees que tratará el texto?

  1. Observo las tres imágenes: en la primera, unos niños escriben en la pizarra y en el cuaderno (escuela); en la segunda, unos niños juegan saltando (recreo); en la tercera, un niño echa frutas en un recipiente con agua (juego con agua).
  2. El título del texto es Mar adentro, mar afuera, y la palabra "mar" se relaciona con el agua.
  3. La imagen que mejor se relaciona con el agua y con un juego es la tercera: el niño que juega con agua y frutas.
Respuesta

La tercera imagen (el niño que juega con agua y frutas).

b
Parte 2.b

¿Qué crees que se necesita para jugar?

  1. Reviso las opciones: TIZA, PINCEL, NIÑOS.
  2. Un juego necesita participantes; la tiza y el pincel son materiales de escritura, no de juego.
  3. La opción que corresponde a un juego es la de los niños.
Respuesta

NIÑOS.

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¿Qué es la anticipación lectora y para qué sirve?
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¿Cómo saber de qué tratará un texto antes de leerlo?
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¿Qué necesitan los niños para jugar en grupo?
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📌 Antes de leer esto
  • • Reconocer imágenes y sus elementos
  • • Escuchar y seguir instrucciones sencillas
  • • Identificar palabras conocidas como "niños", "jugar", "agua"
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Lectura del texto "Mar adentro, mar afuera" y comprensión literal
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