Lee con apoyo. Sigue la lectura señalando con tu dedo.
- Se lee el título en voz alta: MAR ADENTRO, MAR AFUERA.
- Se identifica qué se necesita: una tiza y dos o más jugadores.
- Se leen los cuatro pasos del juego en orden, señalando cada paso con el dedo.
- Se comprueba la comprensión respondiendo: ¿qué materiales se necesitan?, ¿cómo se juega?, ¿quién gana?
Paso 1
Hagan una fila de 3 integrantes.
Respuesta orientativa: Los jugadores se organizan en grupos y forman una fila de tres integrantes cada uno.
Paso 2
Dibujen con la tiza una línea en el piso. Los niños de cada grupo se ponen detrás de la línea.
Respuesta orientativa: Con la tiza se traza una línea en el suelo y todos los integrantes de cada grupo se colocan detrás de ella, listos para saltar.
Paso 3
Si escuchan MAR ADENTRO, salten hacia delante de la línea. Si oyen MAR AFUERA, salten hacia detrás de la línea.
Respuesta orientativa: La palabra clave indica la dirección del salto: "mar adentro" = hacia adelante de la línea; "mar afuera" = hacia atrás de la línea.
Paso 4
Gana el grupo que cumple las indicaciones sin fallar.
Respuesta orientativa: Vence el equipo que realiza correctamente todos los saltos según la indicación escuchada, sin equivocarse.
Para ti, docente
Lee el texto en voz alta y pronuncia con claridad las palabras. Al terminar de leer, pregunta a tus estudiantes si han entendido las instrucciones del juego. Pídeles que te expliquen cómo es el juego.
Respuesta orientativa: El docente modela la lectura en voz alta, verifica la comprensión oral y solicita a los estudiantes que expliquen con sus propias palabras las reglas del juego.
El texto es un instructivo que explica cómo jugar "Mar adentro, mar afuera" en cuatro pasos.
