Contar, sumar y representar cantidades del 10 al 15

Se pide contar dos colecciones y escribir la suma en la forma "10 + ☐ = ☐".

Recordatorio: 1 decena equivale a 10 unidades, es decir, una barra larga del material base diez.

1. Cada casilla del tablero tiene dos columnas: D (decenas) y U (unidades).
2. Los primeros casos ya vienen dados como modelo: 10 se escribe con 1 en D y 0 en U (1 decena, 0 unidades); 11 con 1 y 1 (1 decena, 1 unidad); 12 con 1 y 2 (1 decena, 2 unidades).
3. Para el tercer dibujo vemos una barra y 3 cubitos sueltos: 1 decena y 3 unidades, por lo tanto 10 + 3 = 13; escribimos 1 en D y 3 en U.
4. Para el cuarto dibujo hay una barra y 4 cubitos: 1 decena y 4 unidades, 10 + 4 = 14; escribimos 1 en D y 4 en U.
5. Para el último dibujo hay una barra y 5 cubitos: 1 decena y 5 unidades, 10 + 5 = 15; escribimos 1 en D y 5 en U.

Nota para el docente (sugerencia de la página)

Se propone que los estudiantes formen un álbum de cantidades hasta 15, representando cada número de tres formas distintas: con el contador de 10, con material base diez y en el tablero de valor posicional.