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Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024
Libro de Comunicación 2 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

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Responsabilidades del aula: grupos y tareas

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 2° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

6.a Grupo 3: Los pumas. 6.b Repartir materiales. 6.c Para conocer las responsabilidades de un aula. 7. Pumas–ordenar mesas; Abejas–barrer; Hormigas–repartir materiales; Gatos–regar plantas.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 3 min lectura

Solución — Página 21

Cuadernillo de Comunicación 2. Segundo grado de Primaria · 2024

6
Ejercicio 6

Responde y marca con un ✓ según la información del cuadro de responsabilidades del aula.

a
Parte 6.a

¿Qué grupo se encarga de ordenar las mesas y sillas?

  1. Se lee la pregunta y las tres opciones: Grupo 3 Los pumas, Grupo 2 Los gatos, Grupo 1 Las abejas.
  2. Según el cuadro de responsabilidades, la tarea de ordenar las mesas y sillas corresponde al Grupo 3.
  3. Por lo tanto, se marca con ✓ la opción Grupo 3 Los pumas.
Respuesta

Grupo 3: Los pumas.

b
Parte 6.b

¿Qué hacen los integrantes del grupo 4?

  1. Se observan las opciones: Regar las plantas, Barrer el aula, Repartir materiales.
  2. El grupo 4 es el de las hormigas y su responsabilidad es repartir los materiales.
  3. Se marca con ✓ la opción Repartir materiales.
Respuesta

Repartir materiales.

c
Parte 6.c

¿Para qué se habrá elaborado este cuadro?

  1. Se analiza el propósito del cuadro: no narra una historia ni busca vender un producto.
  2. El cuadro organiza las tareas de cada grupo dentro del aula.
  3. Su finalidad es que todos conozcan sus responsabilidades.
Respuesta

Para conocer las responsabilidades de un aula.

7
Ejercicio 7

Une con una línea cada grupo con la responsabilidad que le corresponde.

  1. Grupo 3: Los pumas → Ordenar las mesas.
  2. Grupo 1: Las abejas → Barrer el aula.
  3. Grupo 4: Las hormigas → Repartir materiales.
  4. Grupo 2: Los gatos → Regar las plantas.
Respuesta

Pumas–ordenar mesas; Abejas–barrer el aula; Hormigas–repartir materiales; Gatos–regar las plantas.

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  • • Identificar nombres de grupos y tareas
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