Mayúsculas, punto y organización de una anécdota

Marca dónde se utilicen correctamente las mayúsculas.

1. Opción 1: «Como mi hermanito coco estaba dormido, no prendí la luz.» → «coco» debe ir con mayúscula porque es nombre propio.
2. Opción 2: «como mi hermanito Coco estaba dormido, no prendí la luz.» → «como» debe ir con mayúscula por iniciar oración.
3. Opción 3: «Como mi hermanito Coco estaba dormido, no prendí la luz.» → mayúscula inicial y nombre propio correctos.

Lee el texto y coloca el punto donde corresponda.

1. Primera idea: «Me dio mucha risa mirarme con zapatos de diferente color» → termina en idea completa.
2. Segunda idea: «Muy contento regresé a mi cama» → termina en idea completa.
3. Se escribe mayúscula después del primer punto.

Lee y observa el ejemplo; realiza tu propio esquema de anécdota.

1. Elegir un título breve y llamativo.
2. En el inicio, indicar tiempo, lugar y personas que participan.
3. En el nudo, contar lo que pasó con detalles.
4. En el cierre, expresar cómo terminó y qué sentiste.

Respuesta orientativa: Esquema: Título: «¡La moda del apuro!». Inicio: una mañana, en mi casa, antes de ir al colegio; participan mi hermanito Coco y yo. Nudo: me vestí a ciegas y cogí zapatos de diferente color. Cierre: me dio risa mirarme y regresé contento a mi cama.