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Versión final del cuento y preparación de la narración oral

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español

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Respuesta rápida

21: cuento final corregido. 22: narrar a compañeros y familia para entretener, con láminas, esquema y voz expresiva, iniciando con «Había una vez…». 23: ordenar ideas en inicio, nudo y desenlace, con palabras clave y recursos listos.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 76

Cuadernillo de Comunicación 3. Tercer grado de Primaria · 2024

Ejercicio 21

Escribe la versión final de tu cuento. Incluye las correcciones.

Relee tu borrador y las observaciones del docente o de tus compañeros.
Corrige ortografía, puntuación, mayúsculas y repeticiones.
Pasa el texto en limpio respetando la estructura: inicio, nudo y desenlace.
Coloca un título llamativo y revisa que se entienda la secuencia.

Respuesta

Versión final del cuento, escrita en limpio, con título, inicio, nudo y desenlace, y con todas las correcciones incorporadas.

Ejercicio 22

Responde cómo narrarás tu cuento.

Parte 22.a

¿A quiénes contarás tu cuento?

Identifico mi público: compañeros de aula, familia o niños menores.
Adecuo el vocabulario y el tono a ese público.

Respuesta

A mis compañeros de clase y a mi familia; usaré palabras sencillas y un tono expresivo.

Parte 22.b

¿Para qué contarás tu cuento?

Reconozco el propósito comunicativo: entretener, enseñar una lección o compartir una creación.

Respuesta

Para entretener y compartir una enseñanza o moraleja con quienes me escuchan.

Parte 22.c

¿Qué recursos utilizarás (imágenes, esquemas, etc.)?

Elijo apoyos visuales y sonoros: láminas, dibujos de los personajes, esquema de secuencia.
Preparo la voz: volumen, pausas y entonación según los personajes.

Respuesta

Láminas con dibujos de los personajes, un esquema de inicio-nudo-desenlace y cambios de voz para cada personaje.

Parte 22.d

¿Cómo iniciarás tu cuento?

Elijo una fórmula de apertura atractiva.
Presento el lugar, el tiempo y el personaje principal.

Respuesta

Con una frase como «Había una vez, en un lejano pueblo…», presentando al personaje principal y el lugar donde ocurre la historia.

Ejercicio 23

Ordena tus ideas antes de narrar tu cuento.

Parte 23.a

Piensa cómo empezarás, qué dirás después y cómo cerrarás.

Inicio: presento personajes, lugar y situación inicial.
Nudo: planteo el conflicto o problema y las acciones para resolverlo.
Desenlace: cierro con la solución y una enseñanza.

Respuesta

Esquema inicio–nudo–desenlace con las ideas principales de cada parte.

Parte 23.b

Escribe en una hoja de papel algunas ideas que te servirán de guía.

Anoto palabras clave por cada parte del cuento.
Uso esas palabras como guía, sin memorizar todo el texto.

Respuesta

Hoja de apoyo con palabras clave: personajes, lugar, problema, acciones y final.

Parte 23.c

Ordena los recursos que utilizarás.

Selecciono vestimenta o disfraz adecuado al personaje.
Preparo dibujos o imágenes y los ordeno según la secuencia del cuento.

Respuesta

Recursos ordenados: vestimenta especial, dibujos de personajes e imágenes en el orden en que aparecen en la narración.

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Preguntas que la gente también hace

¿Cómo se escribe la versión final de un cuento?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Qué recursos se pueden usar para narrar un cuento en clase?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

¿Cómo ordenar las ideas de un cuento antes de narrarlo?

Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.

📌 Antes de leer esto

• Conocer la estructura del cuento: inicio, nudo y desenlace
• Haber elaborado un borrador del cuento
• Reconocer la importancia de la ortografía y la puntuación

Siguiente tema sugerido

Narración oral del cuento ante el aula con apoyo de recursos visuales

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