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Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 3 grado

Elizabeth Rojas del Águila, MINEDU

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¿Qué nos gusta? Lectura en voz alta y elaboración de un collage

📄 ejercicios lengua-y-literatura 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Lectura con voz que baja gradualmente desde el inicio hasta el final del poema. Collage elaborado con imágenes de revistas que representan las ideas o lo más gustado del poema.

📚 exercise lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 27

Texto de Comunicación 3, tercer grado de Primaria · 2025

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Ejercicio 1

Actividad de lectura: leer el poema imaginando su significado, comenzando con volumen alto y bajando poco a poco la voz hasta el final.

  1. Lee primero el poema completo en silencio para entender de qué habla: menciona actividades que disfrutan los niños, como jugar, cantar, bailar, correr, aprender, leer, reír, escribir y vivir con alegría.
  2. Inicia la lectura con voz alta y fuerte en el primer verso ("Nos gusta jugar"), ya que es el comienzo y debe captar la atención.
  3. Ve bajando el volumen de manera progresiva en cada verso o estrofa: en la primera estrofa mantén un volumen alto; en la segunda, intermedio; en la tercera, más bajo.
  4. Termina la lectura del último verso ("queremos vivir") con la voz suave casi en susurro, para cumplir con la instrucción de bajar poco a poco.
  5. Mientras lees, imagina las escenas que describe: niños jugando, cantando, leyendo, corriendo, riendo y escribiendo, tal como se muestra en la ilustración de la página.

Respuesta orientativa: Se lee el poema con volumen alto al inicio y voz suave al final, imaginando las actividades alegres que describe.

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Ejercicio 2

Actividad de producción: elaborar en una hoja un collage con imágenes de revistas de acuerdo con lo que expresan los poemas o lo que más guste de ellos.

  1. Revisa el poema y subraya las ideas principales: jugar, cantar, bailar, correr, aprender, leer, reír, escribir y vivir con alegría.
  2. Busca en revistas, periódicos o catálogos imágenes que representen esas ideas (niños jugando, bailando, leyendo un libro, escribiendo,riendo, entre otras).
  3. Recorta las imágenes elegidas con cuidado y colócalas sobre una hoja, organizándolas para que el collage transmita la alegría y las actividades del poema.
  4. Pega cada imagen con cola o pegamento y, si se desea, agrega títulos o frases cortas del poema para reforzar el mensaje.
  5. Revisa que el collage refleje lo que expresa el poema o lo que más te gustó de él, y preséntalo a tus compañeros explicando tu elección.

Respuesta orientativa: Se crea un collage con imágenes recortadas de revistas que ilustran las actividades alegres mencionadas en el poema.

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