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Lectura y análisis de gráficos de barras: asistencia y preferencias

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

2.a: Miguel (20), Hugo (14), Lola 17. 2.b: 3 reuniones más; 19 cada uno. 2.c: sugerencia de agenda y aviso previo. 3: La metamorfosis del gusano de seda, por 12 votos.

📚 exercise matematica ⭐ Dificultad 1/5 ⏱ 5 min lectura

Solución — Página 54

Cuadernillo de Matemática 3, tercer grado de Primaria · 2023

2
Ejercicio 2

Actividad de lectura de un gráfico de barras horizontales que registra cuántas reuniones de trabajo asistió cada integrante de un equipo (escala de 0 a 20).

Primero identifico el valor de cada barra leyendo dónde termina respecto a la escala horizontal:

  • Lola: la barra termina en 17.
  • Miguel: la barra llega hasta el extremo de la escala, es decir 20.
  • Ana: la barra termina en 19.
  • Hugo: la barra termina en 14.
  • Manuel: la barra termina en 19.
a
Parte 2.a
  1. Quien asistió a más reuniones es quien tiene la barra más larga: Miguel, con 20 asistencias.
  2. Quien asistió a menos reuniones es quien tiene la barra más corta: Hugo, con 14 asistencias.
  3. La barra de Lola alcanza el valor 17 en la escala.
Respuesta

Miguel (20); Hugo (14); Lola asistió a 17 reuniones.

b
Parte 2.b
  1. Comparo las asistencias de Miguel y Lola: 20 - 17 = 3.
  2. Leo directamente las barras de Ana y Manuel: ambas terminan en 19.
Respuesta

Miguel asistió a 3 reuniones más que Lola; Ana y Manuel asistieron a 19 reuniones cada uno.

c
Parte 2.c
  1. Observo que Hugo es el integrante con menor asistencia (14 de 20 reuniones posibles).
  2. Redacto una sugerencia práctica y respetuosa de mejora.

Respuesta orientativa: «Hugo, te propongo anotar en tu agenda el día y la hora de cada reunión y avisar con anticipación si algún compromiso te impide asistir; así podrás estar presente en casi todas las reuniones y apoyar mejor al equipo.»

3
Ejercicio 3

Actividad de análisis de un segundo gráfico de barras que muestra una encuesta de preferencias por temas de Ciencia y Tecnología (escala de 0 a 15 estudiantes).

  1. Leo cada barra: «La vida de las abejas» = 11 estudiantes; «La metamorfosis del gusano de seda» = 12 estudiantes; «Cómo se producen las nubes» = 8 estudiantes.
  2. Comparo los tres valores: 12 > 11 > 8.
  3. La opción más votada será la que elija la mayoría del grupo.
Respuesta

La investigación tratará «La metamorfosis del gusano de seda», porque fue el tema preferido por 12 estudiantes, la cantidad más alta de la encuesta, superando a «La vida de las abejas» (11) y a «Cómo se producen las nubes» (8).

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📌 Antes de leer esto
  • • Contar y leer una escala numérica de 0 a 20
  • • Comparar números de dos dígitos (mayor, menor, diferencia)
  • • Comprender el vocabulario: reunión, asistencia, preferencia, encuesta
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