Saltar al contenido
MisLibrosTexto
Ad
Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 3 grado

Roberto Palacios Dávalos, MINEDU

69/124

Arreglos en filas y columnas, factores, producto y propiedad conmutativa

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 3° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
Página 69
69 de 124

Imagen no disponible

Anterior Página 69 / 124 Siguiente

Respuesta rápida

d) 5 \times 3 = 15 quequitos. e) 1 \times 12 = 12, 2 \times 6 = 12, 3 \times 4 = 12. f) 3\times4=12; 2\times6=12; 12\times1=12; 4\times3=12; 6\times2=12; 1\times12=12. g) Por la propiedad conmutativa: girar el arreglo no cambia la cantidad total.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 69

Texto de Matemática 3. Tercer grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

Ejercicio d

Parte de un arreglo dado con 3 filas y 5 quequitos de fresa por fila.

  1. Se cuenta el arreglo fila por fila: 3 \times 5 = 15 quequitos en total.
  2. Para hallar el total de otra manera, se gira el arreglo: ahora hay 5 filas con 3 quequitos en cada una.
  3. Se plantea la nueva multiplicación: 5 \times 3.
  4. Se calcula: 5 \times 3 = 15.
  5. El resultado es el mismo porque son los mismos quequitos; solo cambia desde qué dirección se cuenta (por filas o por columnas).

Respuesta: Otra forma: 5 \times 3 = 15; el resultado es 15 quequitos, igual que 3 \times 5.


Ejercicio e

En la bandeja hay 12 quequitos. Hay que formar tres arreglos distintos y escribir una multiplicación para cada uno.

  1. Arreglo de 1 fila con 12 quequitos: 1 \times 12 = 12.
  2. Arreglo de 2 filas con 6 quequitos cada una: 2 \times 6 = 12.
  3. Arreglo de 3 filas con 4 quequitos cada una: 3 \times 4 = 12.
  4. Cada arreglo se puede girar, lo que da las multiplicaciones equivalentes 12 \times 1 = 12, 6 \times 2 = 12 y 4 \times 3 = 12.

Respuesta: 1 \times 12 = 12, 2 \times 6 = 12 y 3 \times 4 = 12 (o sus inversas).


Ejercicio f

Para cada arreglo se indican filas, columnas y la multiplicación correspondiente.

f
Parte 1.f

(amarillo superior)

  1. Filas: 3. Columnas: 4.
  2. Multiplicación: 3 \times 4 = 12 tapitas (ya indicada en el libro).
Respuesta

3 filas, 4 columnas; 3 \times 4 = 12.

f
Parte 1.f

(rojo superior)

  1. Filas: 2. Columnas: 6.
  2. Multiplicación: 2 \times 6 = 12.
Respuesta

2 filas, 6 columnas; 2 \times 6 = 12.

f
Parte 1.f

(azul vertical)

  1. Filas: 12. Columnas: 1 (tira vertical de una sola columna).
  2. Multiplicación: 12 \times 1 = 12.
Respuesta

12 filas, 1 columna; 12 \times 1 = 12.

f
Parte 1.f

(amarillo inferior)

  1. Filas: 4. Columnas: 3.
  2. Multiplicación: 4 \times 3 = 12 (ya indicada en el libro).
Respuesta

4 filas, 3 columnas; 4 \times 3 = 12.

f
Parte 1.f

(rojo inferior)

  1. Filas: 6. Columnas: 2.
  2. Multiplicación: 6 \times 2 = 12.
Respuesta

6 filas, 2 columnas; 6 \times 2 = 12.

f
Parte 1.f

(azul horizontal)

  1. Filas: 1. Columnas: 12 (tira horizontal de un solo renglón).
  2. Multiplicación: 1 \times 12 = 12.

Nota: en todos los casos el total es 12 tapitas; los factores cambian pero el producto no.


Ejercicio g

  1. Un arreglo y su arreglo girado contienen exactamente los mismos objetos: no se agrega ni se quita ninguno.
  2. Lo único que cambia es el orden en que se nombran los factores: filas imes columnas o columnas imes filas.
  3. Como la cantidad de objetos no cambia, el producto es el mismo: es la propiedad conmutativa de la multiplicación.
  4. Ejemplo: 3 \times 4 = 12 y 4 \times 3 = 12; también 2 \times 6 = 12 y 6 \times 2 = 12.

Respuesta: Porque girar el arreglo no altera la cantidad total de objetos; solo se invierte el orden de los factores, y por la propiedad conmutativa el producto permanece igual.

Respuesta

1 fila, 12 columnas; 1 \times 12 = 12.

¿Te fue útil esta página?

Preguntas que la gente también hace

¿Qué diferencia hay entre factores y producto en una multiplicación?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Por qué 3 × 4 y 4 × 3 dan el mismo resultado?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
¿Cómo se representa una multiplicación mediante un arreglo de filas y columnas?
Consulta la solución completa arriba o explora el libro entero para temas relacionados.
📌 Antes de leer esto
  • • Contar objetos en filas y columnas
  • • Conocer la tabla del 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 12
  • • Comprender que multiplicar es sumar iguales repetidas veces
Siguiente tema sugerido
Propiedad asociativa de la multiplicación y combinación de factores para obtener un mismo producto
Ad

Otros libros recomendados

Ver todos →
Ad

Usamos cookies propias y de terceros para personalizar contenido, mostrar publicidad y analizar el tráfico. Las cookies necesarias siempre están activas.