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Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024
Libro de Matemática 4 grado

Edith Consuelo Bustamante Ocampo, MINEDU

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Representamos el cambio de una magnitud con respecto a otra

📄 ejercicios matematica 🎓 primaria · 4° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

Total por 21 manzanas: S/28. 3, 6 y 9 manzanas: S/4, S/8 y S/12. Tabla: 9→12, 15→20, 18→24, 21→28. Magnitudes: cantidad de manzanas y dinero a pagar.

📚 exercise matematica ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 102

Texto de Matemática 4. Cuarto grado de Primaria · 2024

1
Ejercicio 1

En una frutería, la oferta de manzanas indica 3 unidades por S/4. Se compran 21 manzanas: ¿cuánto se paga por ellas?

  1. Identifico la magnitud que sirve de base: por cada 3 manzanas el precio es S/4.
  2. Calculo cuántos grupos de 3 manzanas caben en 21: 21 \div 3 = 7 grupos.
  3. Multiplico el número de grupos por el precio de cada grupo: 7 \times 4 = 28.
  4. También puedo usar la razón: cada manzana cuesta \frac{4}{3} de sol, y 21 \times \frac{4}{3} = \frac{84}{3} = 28.

Respuesta: S/28

a
Parte 1.a

Preguntas de análisis de la situación.

¿Cuánto cuestan 3, 6 y 9 manzanas?

  1. Tres manzanas es justamente un grupo de la oferta: 1 \times 4 = 4 → S/4.
  2. Seis manzanas son dos grupos: 6 \div 3 = 2; 2 \times 4 = 8 → S/8.
  3. Nueve manzanas son tres grupos: 9 \div 3 = 3; 3 \times 4 = 12 → S/12.

¿Qué ocurre con el dinero a pagar cuando aumenta el número de manzanas?

  1. Observo la secuencia de valores: al pasar de 3 a 6 manzanas el pago sube de 4 a 8 soles.
  2. Cada 3 manzanas adicionales agregan exactamente 4 soles al total.
  3. Por lo tanto, las dos magnitudes aumentan juntas de forma proporcional: más manzanas implica más dinero por pagar.

Respuesta: El dinero a pagar aumenta a medida que aumentan las manzanas, siempre en razón de 4 soles por cada 3 manzanas.

¿Qué magnitudes conviene elegir para responder el problema?

  1. Descarto "el vuelto" y "el tiempo" porque no intervienen en el cálculo pedido.
  2. Descarto "el dinero" en general y "las manzanas" sin precisar, porque no indican la unidad de medida.
  3. Elijo la cantidad de manzanas (en unidades) y el dinero que se pagará (en soles).

Respuesta: La cantidad de manzanas y el dinero que se pagará.

Respuesta

S/4, S/8 y S/12.

b
Parte 1.b

Completar la tabla que relaciona manzanas compradas y dinero a pagar.

  1. La regla es: \text{Dinero} = (\text{manzanas} \div 3) \times 4.
  2. Faltante 1: 9 \div 3 = 3; 3 \times 4 = 12 → S/12.
  3. Faltante 2: para S/16 se necesitan 16 \div 4 = 4 grupos; 4 \times 3 = 12 manzanas (ya dada). El siguiente valor fijo es 15 manzanas: 15 \div 3 = 5; 5 \times 4 = 20 → S/20.
  4. Faltante 3: 18 manzanas; 18 \div 3 = 6; 6 \times 4 = 24 → S/24.
  5. Última casilla: 21 manzanas; 21 \div 3 = 7; 7 \times 4 = 28 → S/28.
Cantidad de manzanas 3 6 9 12 15 18 21
Dinero por pagar (S/ ) 4 8 12 16 20 24 28
Respuesta

9 → 12; 15 → 20; 18 → 24; 21 → 28.

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📌 Antes de leer esto
  • • Contar de 3 en 3 y reconocer múltiplos de 3
  • • Multiplicar y dividir números hasta 100
  • • Conocer el sol (S/) como moneda
  • • Completar tablas de dos filas
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Describir con palabras y con gráficos cómo varía una magnitud cuando la otra aumenta (página siguiente de la ficha 39).
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