Ejercicio 1
Actividad 1.a: lectura de las dos tablas de frecuencia y elección del gráfico adecuado.
Parte 1.a
- Revisamos la primera tabla (Grupo A): sus categorías son los valores de regleta 1, 2, 3, 4 y 5, con frecuencias 160, 80, 90, 60 y 70 respectivamente. Total de regletas del Grupo A: 160+80+90+60+70 = 460.
- Revisamos la segunda tabla (Grupo B): sus categorías son los valores 6, 7, 8, 9 y 10, con frecuencias 100, 60, 50, 80 y 90. Total del Grupo B: 100+60+50+80+90 = 380.
- Por lo tanto, el Grupo A inventarió las regletas de valores pequeños (1 a 5) y el Grupo B las de valores grandes (6 a 10); entre los dos contaron 460+380 = 840 regletas.
- Para representar conteos por categoría, el gráfico indicado es un gráfico de barras (horizontal), donde cada categoría recibe una barra de longitud proporcional a su frecuencia; también podría usarse un pictograma si cada símbolo representara un lote fijo de regletas.
Respuesta
El Grupo A inventarió regletas de valores 1 a 5 y el Grupo B las de valores 6 a 10; usarán un gráfico de barras (o pictograma) para mostrar las frecuencias.
