Página — Matematica 4° Primaria (pág. 73)

Kibari y Nancy construyen figuras utilizando las piezas del tangram.

a. Analiza la situación y responde.

jQué figura es la más extensa? jLa figura 1 o la figura 2?iCon cuántos triángulos pequeños del tangram se forma la pieza cuadrada?

b.Construye las figuras que armaron Kibari y Nancy con las piezas del tangram. Luego, usa el cuadrado y verifica si lo dicho por Kibari es verdadero.

C.Observa cómo Gabriel descubre cuál de las figuras es la más extensa y responde.

Piensa en cómo quedaria completa la siguiente oración:La figura de Kibari está formada por 3 cuadrados y la figura de Nancy porcuadrados.

iLa figura de Kibari es más extensa? Por qué?

d. Construye la figura de mayor superficie con 5 piezas del tangram.

e. iEn qué contexto de tu vida cotidiana has visto estas figuras?

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En este caso,usaremos el cuadrado del tangram como unidad de medida para medirla superficie de las figuras 1 y 2, y determinar cuál es más extensa.

La composición y la descomposición de figuras nos permiten hallar la medida de una superficie. Ejemplo: En la figura 1 se descompuso el romboide en 2 triángulos y se compuso un cuadrado usando los 2 triángulos.Se observa que la superficie es de 3 cuadrados.


Tendrá razón Kibari? Explica.



Bloque 3

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