Página — Comunicacion 5° Primaria (pág. 28)

Reflexionen juntos a partir de las siguientes preguntas. Anoten las ideas más importantes.

0i Q u\acute{e} dificultades tuvieron para lograr escribir sus poemas? iQué hicieron para superarlas?

iQué actividades les resultaron más agradables de trabajar? iPor qué?

iSerá importante leer y escribir textos poéticos? iPor qué?

•iQué actividades podrían llevar a cabo con sus amigos y familiares usando este tipo de textos?

Leánles a sus compañeros del aula los poemas que han creado. Pueden organizar una velada poética.

Marquen con un sus logros al escribir su poema.

Seguimos las pautas para escribir el poema con nuestros compañeros.

Utilizamos un lenguaje figurado para crear los versos.

Nos aseguramos de que el poema se centre en el objeto,la imagen o el elemento que escogimos en el equipo.

Logramos expresar con libertad nuestras ideas y sentimientos en nuestro texto.

Utilizamos el punto al final del enunciado y para terminar las estrofas.

Empleamos un vocabulario adecuado al tema de nuestro texto.

Conversen sobre aquello que les sirvió o les dificultó para lo siguiente:

福Elegir el tema del poema.

Expresar las ideas que deseaban transmitir.

福Crear en equipo el poema.






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