Página — Matematica 5° Primaria (pág. 120)

Aplicamos lo aprendido

Reinaldo y su equipo construirán un muro de 432 metros de longitud para cercar el colegio. Para calcular en cuántos días terminará la obra,él elabora una tabla. jEn cuántos dias la obra estará terminada?

Teproponemos más retos. Accede a:

a.Responde:

•iCuáles son las magnitudes que se relacionan en la tabla?, jcuáles son las unidades de medida que se emplean en el problema?

春jCuál es la longitud del muro hasta el dia 6?, iy hasta el dia 12?,iy hasta el dia 24?

•iCómo se seguirá completando la tabla hasta llegar a los 432 m?

b Completa la tabla de proporcionalidad haciendo los cálculos necesarios hasta obtener la longitud del muro.

Dora tiene una pastelería y sabe que, para 3 tortas del mismo tamaño,necesita 24 huevos. Esta semana debe preparar 12 tortas, icuántos huevos necesitará?

a. Responde:

iCuáles son las magnitudes que intervienen en el problema?

jQué ocurre con la cantidad de huevos si la cantidad de tortas aumenta?, iy si disminuye?

b.Elabora una tabla de proporcionalidad y resuelve el problema.

C.Explica si la afirmación de Leonardo es correcta.

REFLEXIONA:

iQué estrategia te parece la más sencilla? iQué característica tienen las magnitudes directamente proporcionales?

ACEPTAMOS EL RETO

Averigua en casa cuántos kilogramos de arroz u otro alimento consumen diaria o semanalmente. Luego, plantea un problema que pida calcular lo que se consume en un mes, resuélvelo y muéstraselo al familiar encargado de la cocina en casa. Averigua el precio por kilogramo del alimento y calcula el costo mensual. De esa forma,podrás ayudarle a planificar los gastos de un mes.







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