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Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025
Libro de Comunicación 6 grado

Claudia Fabiola Mendoza Rivera, MINEDU

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Las partes de un informe de investigación y sus características

📄 teoria lengua-y-literatura 🎓 primaria · 6° Primaria Perú 🇵🇪 PE 🗣 Español
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Respuesta rápida

El informe tiene 7 partes: título, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y anexo opcional. Al releer el texto sobre el agua, se identifican siguiendo ese mismo orden.

📚 theory lengua-y-literatura ⭐⭐ Dificultad 2/5 ⏱ 4 min lectura

Solución — Página 90

Texto de Comunicación 6, sexto grado de Primaria · 2025

4
Ejercicio 4

Identificar las partes de un informe y localizarlas en el texto «El agua: responsabilidad de todos».

a
Parte 4.a

Describir cada una de las partes que tiene un informe.

  1. Título: debe ser claro y descriptivo del tema de investigación.
  2. Introducción: presenta el tema (de qué trata), aporta contexto sobre por qué es importante investigarlo, presenta los objetivos (lo que se quiere lograr) y explica brevemente cómo se hizo la investigación (pasos seguidos).
  3. Desarrollo: presenta de manera organizada toda la información obtenida que responde al tema (resumen del contenido).
  4. Conclusiones: resume los principales puntos de la investigación.
  5. Recomendaciones: ofrece orientaciones sobre posibles acciones a realizar a partir de los hallazgos.
  6. Bibliografía: muestra las fuentes consultadas, citadas con apellido e iniciales del autor, año de edición, título del libro y editorial. Ejemplo del cuadro: Borges, J. L. (2013). Ficciones. Debolsillo.
  7. Anexo (opcional): incluye material relevante (gráficos, entrevistas, testimonios, etc.), siempre etiquetado y relacionado con la investigación.
Respuesta

Un informe se organiza en título, introducción, desarrollo, conclusiones, recomendaciones, bibliografía y, opcionalmente, anexo.

b
Parte 4.b

Releer el texto «El agua: responsabilidad de todos» e identificar cada una de sus partes.

  1. Se localiza el título con el que se nombra el informe.
  2. En la introducción se identifica la presentación del tema del agua, el contexto de por qué es un asunto urgente, el objetivo del informe y la manera en que se realizó la investigación.
  3. En el desarrollo se busca la información organizada sobre el uso, contaminación o cuidado del agua, tal como fue recopilada.
  4. En las conclusiones se marcan los puntos principales que resumen lo investigado.
  5. En las recomendaciones se subrayan las acciones sugeridas para cuidar el agua.
  6. En la bibliografía se señalan las fuentes consultadas, con autor, año, título y editorial.
  7. Si el texto incluye anexos, se verifican que estén etiquetados y relacionados con la investigación.

Respuesta orientativa: Al releer, se va señalando con una letra o color cada sección encontrada en el orden: título → introducción → desarrollo → conclusiones → recomendaciones → bibliografía → anexo (si existe).

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  • • Lectura comprensiva de textos expositivos
  • • Reconocimiento de la idea principal de un párrafo
  • • Nociones básicas de qué es una investigación escolar
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